我和李卓芮一起辛辛苦苦折了六個小正方-體,因為聽說上數學要用。可卻失蹤了一個,這又是怎么回事呢?
“我先出去一下。”我對他說。過了一會兒,我先在教室門口望了一眼,只見他依然在我的座位旁搞著那幾個球。上課了,我發現居然少了一個球,難道是我看錯了嗎?可仔細一看,還真差了一個。
正在我徹底失望時,何昱銘拿著正方體問:“這時你的球嗎?”噢!就是那個!我簡直目瞪口呆。“你在哪里撿的?”我連忙問他。“在王錚言座位下撿的。”他回答。
是啊!如果從小就喜歡盜竊,那長大更不得了。所以我們一定不能因為喜歡別人的東西而去偷,那種行為是不好的。大家千萬別這樣哦!
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最近,我們班發生了許多起失蹤案,可這些都是誰在搞鬼呢?今天我就發現了一個可疑人員王錚言。
靜心閱讀時間過去了,王錚言走到了我座位上,看著那六個小正方體:“給我玩一下嘛!”他可憐巴巴地望著我,我也沒說什么,同意他玩了。可誰也沒想到,他竟然是那樣可恥的人!
上美術課時,我一直在納悶兒,它怎么會“跑”了呢?它又沒長腳,一定是有人把偷了。這下憑我的感覺就知道是王錚言在搞鬼。
好你個膽大的王錚言,竟然敢偷我的球!那時王錚言還被老師叫到后面站著,等老師講完課后,我立刻產生了一個想法:教訓他!說干就干,我氣急敗壞地跑到后面去,“你剛剛做什么事啦?”“我……我又沒偷你的球!”哇!太不可思議了!他站在后面都知道我的球失蹤了,不是他還是誰?而且他還在球上標了一丶二丶三丶四丶五丶六六個數字,他還真把它當骰子玩了,不過我還是有辦法的,可以翻面重新折。“反正你自己做了什么你心里最清楚。”說完,我又回到了座位。、
五年級:宋詩源
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