[發(fā)現(xiàn)征文]做好自己_600字

　　生活中的奧妙無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大千世界其妙無(wú)窮。

　　人也一樣，我們的指紋也是獨(dú)一無(wú)二的，十個(gè)手指的指紋迥然不同，人與人之間的指紋更是不同，指紋在現(xiàn)實(shí)中的作用也愈加重要。利用指紋警察可以順利地找到案件的突破口，進(jìn)而順藤摸瓜將嫌犯繩之以法；工廠可以利用指紋機(jī)精確地對(duì)職工進(jìn)行考勤，財(cái)務(wù)人員也常常在發(fā)放工資時(shí)讓領(lǐng)取人簽字并按手印。再放開(kāi)點(diǎn)說(shuō)，同樣是外表美麗的人，心靈卻不一定純潔高尚，美遮不住丑，倒是心地善良的人，言行舉止中透著一種美，一種讓你溫馨，讓你三冬暖的熱流。

六年級(jí):李思毅（指導(dǎo)老師：李紅芳）

　　樹(shù)葉，大家對(duì)它不陌生吧！從春天吐綠、夏天枝繁葉茂，再到秋天飄落大地，這是我們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，你有沒(méi)有摘下一片樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳一下，你手中的樹(shù)葉是這棵樹(shù)上獨(dú)一無(wú)二的，你不會(huì)找到同樣紋理，同樣葉脈，同樣大小的兩片樹(shù)葉，就好像大樹(shù)媽媽為了區(qū)分她的孩子而做的特別記號(hào)，讓她能一眼認(rèn)出哪個(gè)是老大，哪個(gè)是老二。

　　大千世界其妙無(wú)窮，我們每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的，我們無(wú)法改變環(huán)境，只能積極主動(dòng)地去適應(yīng)環(huán)境，“物競(jìng)天擇，適者生存”。在學(xué)校要做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生；在家里要做力所能及的家務(wù)，積極為父母長(zhǎng)輩分憂，做個(gè)小大人；在社會(huì)上要弘揚(yáng)正氣，多做善事，舉止得體，不做損壞公物，破壞環(huán)境的傻事，從小事做起，講文明，懂禮貌，做個(gè)好少年。

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