讀《“慣”出來(lái)的小學(xué)生》有感_550字

　　在小故事（一美元的借貸）中，猶太人把貴重物品寄存在銀行，花了非常少的錢來(lái)租保險(xiǎn)箱。他是怎么做到的呢？一天，這位聰明的猶太人、來(lái)到銀行的貸款部，貸款部經(jīng)理看他身穿名牌、手戴名表，向他推薦高級(jí)業(yè)務(wù)，可他卻說(shuō)：我只借一美元，可不可以呢？經(jīng)理驚訝的眼珠都快掉出來(lái)了，說(shuō)：可－－以，額當(dāng)然。只要你有抵押，多借也沒(méi)問(wèn)題。這個(gè)猶太人用五十萬(wàn)美元作抵押，從而省下了一大筆租銀行保險(xiǎn)箱的費(fèi)用。在文中的猶太人巧妙地?fù)Q了一個(gè)角度、思考銀行現(xiàn)有的規(guī)則，做成了一筆大多數(shù)人都想不到的交易。

　　我們小學(xué)生應(yīng)該深入體會(huì)、獨(dú)立思考、專心細(xì)心、堅(jiān)持不懈、自我反省、自立和自強(qiáng)的意義，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走出一條自強(qiáng)之路。

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　　這本書緊緊圍繞著“好習(xí)慣”這一主題，精心編選了１０１個(gè)短小精悍妙趣橫生而又有內(nèi)涵的小故事，每個(gè)小故事的末尾都有“非常有理”等小欄目。第一章用思考點(diǎn)亮智慧；第二章用專心照亮前程；第三章最美麗的藍(lán)圖等，共有八大章。這里就有我來(lái)講一下里邊對(duì)我最有印象的兩個(gè)小故事，和大家一起一起分享。

　　在另一個(gè)小故事（一碗水，一條命）中，死囚在臨刑前獲得了一線生機(jī)，他全神貫注的做著一件事情時(shí)，四周的人們一直在起哄，可死囚好像沒(méi)聽見(jiàn)一樣，仍舊死死的盯著碗里的水，走著自己的路，竟然奇跡般的挪回了出發(fā)點(diǎn)。死囚的奇跡是因?yàn)闃O大的全身心的專注所創(chuàng)造出來(lái)的。

四年級(jí):劉祖賢