［少年時代］追夢少年_1000字

　　春天走了，夏天來了，已邁向少年時代的我，身高變了、性格變了、臉上的稚氣正漸漸消失……唯一沒有變的，是我對夢想的追求。

　　九歲時，我有了新的夢想。三年級的我開始學寫作文，由于平時看的書比較多，我能輕松地把自己的想法表達出來，經常能得到老師和同學的稱贊，于是，我的作家夢開始萌芽，我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報刊雜志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無，但我依然固執地堅持著，期待著奇跡的發生，為了寫出更好的作品，我拓寬了我的閱讀面，平時多注意積累書本上的知識，留心觀察身邊的人和物，我還養成了寫日記的好習慣。終于，在我的不斷努力之下，我的作品被刊登到了報紙上，這給了我極大的鼓勵，由此，我也開始認真審視自己的作家夢，在我深刻體會到寫出一篇好的作品并不容易之后，我把寫作當成了愛好，把作家夢擱置在遙遠的未來。

　　少年時代，多夢的時代，這些大大小小的夢想讓我的生活變得更加的精彩，在追夢的過程中，我變得更加的勇敢，我堅信，只要夢想在閃光，前進的步伐就會堅實而輕盈！

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　　六歲時，看到鄰家的姐姐畫出的一幅幅美麗的畫，畫中那些可愛的卡通形象，讓我心里產生了第一個夢想，成為一名畫家，為了實現這個夢想，我吵著讓爸爸媽媽給我報美術興趣班，爸爸媽媽最終同意了我的請求，我開始從畫線條到畫素描的學習，隨著學習的深入，我對繪畫的興趣更濃了，繪畫給我帶來了很多的快樂，而對于當初迫切想要成為一名畫家的想法，卻慢慢地被我淡忘了。但繪畫，培養了我認真觀察周遭的人和物的習慣，陶冶了我的情操。我喜歡繪畫。

　　十二歲時，我又有了新的追求。兒童節前夕，我很榮幸被老師選中，成為合唱團中的一員，準備參加兒童節匯演。我興奮極了，這是我們小學階段的最后一個兒童節，這是多么有紀念意義呀，為了把歌唱好，我們集中在一起，在老師的帶領下，一次又一次地練習著，這一次次的訓練讓我感受到了音樂的魅力，在老師精心指導下，我學會如何唱出好聽的聲音，怎樣做到音準，我們從一開始的雜亂無章到最后唱出婉轉優美的歌曲。匯演那天，我們排著整齊的隊伍，走上舞臺，放聲歌唱，那歌聲是那樣的美妙、那樣的動聽、那樣的令人陶醉。剛演唱完，臺下就響起了熱烈的掌聲。那次的表演，讓我有了新的奮斗目標，成為一名歌唱家，如今我已如愿進入少年宮合唱團，認真學習合唱，積極參加合唱團的活動，美妙的音樂豐富了我的課余生活，給我的生命注入了無窮的活力。我不知道，我“歌唱家”夢，還會持續多久，但我很享受追求夢想的過程。

六年級:吳姿宣