我的班主任老師_1200字

　　當我撩開寫滿記憶的夜幕時，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心，難以忘懷……

　　“班主任”，一個光輝的代名詞，已深深烙印在了我的心里。

　　當我們玩得很盡興的時候，班主任嚴厲的聲音便傳來了：“你們不去學習還在這里玩什么！”這句話如同一盆涼水，澆了我們個透心涼，我們只得不情愿的走回教室。

　　那時，我心里想︰唉，我怎么遇到了這樣的一位班主任呀！但現在我明白了，您對我們的嚴厲，是對我們認真負責的表現呀。看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的淚水，哪一朵沒有您的笑影，您為了我們這48個學生費了多少精力，留下了多少欣慰的淚水，您那飽經風霜的臉上又添了多少道皺紋。

　　我很喜歡聽班主任講課，每次他都會把課講得有聲有色，上課內容與我們的生活，學習緊密聯系，讓我們在計算機的世界中快樂的遨游，好像這世界上的每一個東西都有了生命，真的是一種享受。班主任有時也會講一些數學題，漸漸地，我的學習成績提高了。

　　是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，班主任。

　　記得有一次，班里的同學在學校操場上玩單杠，結果摔下來骨折了，班主任您知道了后，便瘋了一樣往操場飛奔而去。一路上，您不知撞到了多少學生，但也只是含糊不清的道了聲歉。伴隨您飛奔的身影的是學生罵罵咧咧的聲音。

　　您到了操場上，身上的衣服都被刮爛了，身上的鮮血也漸漸在往下滴，可是您卻感覺不到，抱著同樣是一身血的同學出了校門，招了一輛出租車，去醫院了。那位同學在急救室里正在搶救，而您，則在急救室外來回走動，好像這樣就能讓里面的同學好起來似的。

　　路過的護士見您一身血，有些不忍，就來勸您先去包扎一下，您卻無奈又著急地說：“不行，我的學生還沒醒來，我就不能走。”護士見勸不動也就不勸了，搖著頭走了。您則在急救室里的同學醒來后才去包扎傷口。

　　班主任，您讓我想起了我偶然間看到的一句話∶并不是所有的鮮花都能代表愛，只有玫瑰做到；并不是所有的山峰都能象征著偉大，只有珠穆朗瑪做到了；并不是每個人的人生都可以被人比作父親母親，只有站著三尺講臺的這些光榮的人民教師做到了。

　　是啊，班主任老師是我們第二位父親，我們學生是老師的孩子，我們有多愛自己的父親就請多愛班主任老師吧。

　　班主任，如果我是翱翔于天空的雄鷹，那么就是您給了我飛翔的翅膀；班主任，如果我是翻浪于大海的勇士，那么就是您給了我弄潮的力量；班主任，如果我是探頭與大地的小草，那么就是您給了我向上的品質。是班主任教育我們如何做事，如何做人。他給我們講二萬五千里長征的雄偉壯觀，給我們講毛澤東、周恩來等革命偉人的豐功偉績，給我們講雷鋒、董存瑞先烈的感人事跡……

　　他告訴我們，做事要小心謹慎、對人誠懇、不可以說謊、要學會寬容、要學會尊老愛幼、要懂得知恩圖報、懂得無功不受祿……班主任老師，好詞佳賦頌不完您的崇高。班主任老師啊，我不愿把您比作紅燭、慈母或園丁，也不想用盡溢美詞。我只能用我這貧乏的文字，勾勒出一朵花的形象。你是一朵凌寒開放的花，柔軟而堅強。

　　班主任，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大、最無私、最神圣！