閑暇時(shí)經(jīng)常自問(wèn):喜怒哀樂(lè)誰(shuí)最是深刻?再看窗外低頭奔走的人群——是植在心底的孤獨(dú)啊。
因?yàn)槔淠园颜菩牡臏嘏谏w,用一雙沒(méi)有溫度的手,觸碰他人;因?yàn)榉忾],所以不敢交換心靈的窗口,戴著畫(huà)上的笑面,談笑風(fēng)生。
且聽(tīng)我再說(shuō)“孤獨(dú)”。把這兩個(gè)字拆開(kāi),“子”為“孩童”,“瓜”為“瓜果”,“犬”不必說(shuō),“蟲(chóng)?”當(dāng)他是漂亮些的蝴蝶吧。你把這些放在腦海里一想,不就是一條繁華熱鬧的街道:孩童捧瓜,吃得正歡,黃犬追逐蝴蝶,不是發(fā)出幾聲高昂的“汪汪!”原本是極美好的畫(huà)面,但這時(shí)你突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些都與你無(wú)關(guān)。他們是快樂(lè),但這不是你的。你失落地走著,眼前卻突然出現(xiàn)一瓣紅西瓜,襯著綠皮,你訝異,小童說(shuō):“西瓜分你一瓣,陪我玩好不好?”好了,這下是你的了。
初二:李孟遙
喜和哀比來(lái),我自覺(jué)哀勝一籌。假設(shè)你見(jiàn)了一對(duì)鳥(niǎo),你因他們的色彩喜悅,而細(xì)細(xì)一看,雌鳥(niǎo)已經(jīng)死了,你心中有些失落,不過(guò)也不是哀傷,你想著,雄鳥(niǎo)會(huì)帶著她的希望活下去,但這時(shí),雄鳥(niǎo)疾飛而去,也撞死在了樹(shù)上,你自覺(jué)心悸,可你根本挽回不了什么,你之前的快樂(lè)一掃而光。也是,痛苦給人的刺激遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于快樂(lè),所以人們開(kāi)始麻木了,他們不想受到傷害,他們變得冷漠,封閉,這是哀的作用,也是孤獨(dú)的來(lái)源。
不愿給予,也不愿擁有。
這是“孤獨(dú)”二字的含義,也是這兩個(gè)字給你的痛苦。但這下,它的解決方法便也有了。
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