有無數(shù)曲動人的歌,而歌中贊揚的不是老師;有無數(shù)句感恩的話語,而句中感恩的不是老師;有無數(shù)雙按摩的小手,而接受這種待遇的不是老師;有無數(shù)張微笑的小臉,而看到的不是老師。一個在默默支持著我們的人總是她(他)——老師。
記得我們第一次見到我們的老師時,每一個都撅起了自己的小嘴,竊竊私語道:“怎么長的這么黑呀,普通話也不標(biāo)準(zhǔn),肯定教得不好。”就連老師給我們上的第一次課我們都故意不注意聽。后來,我們漸漸的變了,開始不由自主的尊敬起這位老師來,這是一種神奇的力量,這是只有老師和學(xué)生之間才能產(chǎn)生的。這種力量能使老師不由自主地有責(zé)任感,也能使我們對老師產(chǎn)生敬意,就拿剛剛發(fā)生的一件事來說吧。
一大清早,我們就發(fā)現(xiàn)老師戴了一個白口罩,我們還以為老師是怕冷呢,就沒太在意,可是當(dāng)老師給我們講課時,老師卻還沒有把口罩摘下,我們納悶了,老師怎么這么不負(fù)責(zé)任,再冷也不必上課在班里戴口罩吧。突然,我們發(fā)現(xiàn)老師的口罩里透出了血紅色,想道:老師的嘴上怎么會有血呢?下課時,我和同學(xué)一起去到老師的辦公桌上抱作業(yè)本,才發(fā)現(xiàn)老師放到那上面的藥——原來是治喉嚨的,老師為了給我們講課竟把喉嚨給講壞了!更離譜的是,老師的喉嚨昨天才做過手術(shù)今天就給我們講課了!
這件事過后,我們班的每一個人都尊敬老師了。生活中還有許許多多這樣的例子,希望大家不要枉費老師為我們留的每一滴汗,要爭取流一滴我們?yōu)槔蠋熈舻暮埂?/p>
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