根據(jù)下面語境,展開聯(lián)想和想象,按照要求將語段擴寫成一篇記敘文。
我終于登上了“和諧號”環(huán)島列車,實現(xiàn)了夢寐以求的環(huán)島游。
那一個個瞬間剎那,都讓我感受到了美。去吧,人生旅途上,橋梁依然堅固,隧道依舊光明。
要求:①自擬題目;
、谧舟E工整,書寫規(guī)范,不少于500字;
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
寫作提示
本題要求學生根據(jù)所提供的語境擴寫篇記敘文,命題意圖在于引導學生尋找、發(fā)現(xiàn)和體悟生活中的美。主題涉及“感悟發(fā)現(xiàn)”、“溫暖感動”、“交流互動”、“品味美好”等方面。擴寫點主要是旅途中的見聞和感受(包括人、景、事、物)。寫作時可選擇一兩個擴寫點進行構(gòu)思,可以敘述旅途中的人和事,也可以由景和物展開聯(lián)想,感受生活中的美好,傳遞正能量……總之,前面可以補充環(huán)境、背景、原因;中間可以敘述見聞、展開情節(jié)、抒發(fā)情感。
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