[8月優(yōu)秀征文小學(xué)組]這才是真正的友誼_1200字

　　2018年8月征文大賽[觀察與感悟]這才是真正的友誼優(yōu)秀作文賞析
　　作者：巨多
　　年級：五年級

　　友誼宛如昨日之星，需要傾聽，也需要距離。
　　——題記
　　我曾認(rèn)為，好朋友，就該毫無保留，直到，我錯了。許多事情不僅僅存在于表象，更需要用心靈去體會。
　　五年級開學(xué)，面對全新的環(huán)境、全新的老師同學(xué)，我有些手足無措，明明是自己的家鄉(xiāng)，我卻有種“獨在異鄉(xiāng)為異客”的感覺，可能是在他鄉(xiāng)漂泊久了的原因吧。這種情況下，她出現(xiàn)了，滿足了我對朋友的一切渴求，我們成為了形影不離的好朋友。她包容我的小情緒，理解我，安慰我，鼓勵我，我還有什么不滿足的呢？但，一顆糖，里里外外都很甜，嘗多了總會膩。
　　周五清晨，我來到學(xué)校，桌上放著一張淡藍的紙條，用大氣的字跡寫著：多子，我好累，我們之間需要一些距離。是那人的字跡，我頓時震驚了，心里五味雜陳：我做錯了什么嗎？為什么要這樣對我？沒有人回答我，留給我的，只有一片寂靜。我心如刀絞，卻又無可奈何。我不怪她，我知道她這樣做，必定有她的理由。此時，也只有媽媽能幫我指點迷津了。
　　回到家中，我委屈地把今日發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽沒有偏向誰，反而平靜地說：“你知道她此舉的用意是什么嗎？”我搖搖頭。
　　媽媽嘆了口氣：“她就是說，好朋友之間也需要距離，這種距離不會為你們帶來心靈上的隔閡，反而能使友誼更加長久�！�
　　我不解：“那她為什么要這樣做呢？”
　　媽媽嚴(yán)肅起來：“每個人都需要有自己的私人空間，無論是朋友、親人，亦或是愛人，都是如此。”
　　我毛塞頓開：“那么，我們今后應(yīng)該怎么做呢？”
　　媽媽笑了：“就用你最真實的一面去對待就行了，不過切記，要給對方留下足夠的私人空間�！�
　　“哦，我懂了！謝謝媽媽。”我大笑著跑回房間，登上QQ，一個白色的對話框冒出來：“多子，你不怨我吧，我只是太累了，我們還是好朋友，對嗎？”
　　鍵盤在我指下跳躍，一個個字符表達了我的喜悅：“沒事的，錯的是我，是我太不顧及你的感受了，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，只要你能原諒我，我肯定改正�！�
　　夕陽的余暉從窗口射進屋子，照耀在兩個不同性格、卻同樣青澀的女孩身上，灑下淡淡的光輝。
　　自那次事件過后，我和她的情誼不減反增，我們一起聊文學(xué)，談理想，描繪心中的美好畫卷，只是在適當(dāng)?shù)臅r候為對方留下私人空間。人際關(guān)系真是個很微妙的東西，你不去強求，它反而報之以李，這恐怕就是“君子之交淡如水”了吧，不時時刻刻黏在一起，彼此卻心有靈犀。我只愿對方高興時能想到與我分享，我悲傷時也能與她傾訴，在彼此的心里占有一席之地，就足矣。
　　現(xiàn)在，我心如明鏡，豁達、通透，也更深層地理解了友誼的含義。不求能永遠(yuǎn)與她相伴，至少，她途經(jīng)過我的人生，便永遠(yuǎn)是我的朋友。老年之后，回憶起孩童時期的往事，是否會有幾分慰藉？

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點評：

　　少年人生，總寫著許多夢幻般的故事，但小作者采用身邊親近的人事物觀察感悟，細(xì)膩的筆觸描述了少年友情間的天真美好又敏感脆弱。作者詳細(xì)描述了與朋友的初見、茅盾、化解和感悟，分享了微妙的距離感使作者的友誼更加堅固。小作者大量運用了人物對話和心理描寫，使文章充滿了真情實感。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。

點評老師：顧雨