這場(chǎng)雨下得…… _1000字

　　雨此刻下得真好……
　　正如朱自清所寫：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。”雖有繁重的功課，但我喜歡偷閑注視窗外的天空——當(dāng)然得益于我靠窗的位置。窗外的天陰沉沉的，但似乎并不影響我聽(tīng)雨的心情。它在空中漫舞，然后滴嗒、滴嗒地落在地上，與教室的喧鬧聲應(yīng)和著。
　　雨在窗外舞動(dòng)得非常精彩，絲毫沒(méi)有落幕的意思。風(fēng)也固執(zhí)得很，從窗隙中偷偷溜過(guò)來(lái)，掠過(guò)我的發(fā)際，揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā)。“孟照晴，你媽媽來(lái)了。”我錯(cuò)愕地回過(guò)頭，用過(guò)肩的頭發(fā)掩飾我的慌張。看到窗外熟悉的身影，剛才惆悵的心又頓時(shí)感到滿滿的溫暖。
　　我和媽媽共撐一把傘，雨淅淅瀝瀝打在傘上，極像傘下媽媽的嘮叨。到寢室里，坐在床沿上，聽(tīng)著她講在外面的掙錢的難處，大人之間的人情世故。望著媽媽張合的嘴唇，我忽然感到好累，好壓抑，感到大片的灰暗把我推向深淵。我終于忍不住，說(shuō)到：“你跟我講這些干嘛？我又不能替你解決。”說(shuō)完我又后悔了，趕緊把頭偏向窗外。雨顯得愈密愈緊，透露著陰沉的氣息。媽媽頓了頓，又詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)。我懶懶地回答，我想我肯定又讓她傷心了。她曾經(jīng)以我為榮耀，逢人必夸我乖巧聽(tīng)話，可是今天，她的寶貝女兒有時(shí)連課都聽(tīng)不懂，成績(jī)也差得羞于見(jiàn)人。她想不到，我自己也想不到。我內(nèi)疚，我難過(guò)，可我該怎么辦？一切都這樣了，我該怎么做？媽媽沒(méi)有說(shuō)我什么，只是輕輕一笑說(shuō)：“我該走了，你也該上課去了，放輕松，別太有壓力。”聽(tīng)完，我一下子放松了緊繃的心。但想到剛才對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話，愧疚感又馬上重襲而來(lái)。
　　我提起媽媽的袋子，沖進(jìn)雨中，想減輕我說(shuō)那句話的罪惡感。突然，一把傘擋住了雨水對(duì)我的侵襲，立刻又傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音，“猴急什么，呆會(huì)又生病了……”。感動(dòng)在我心中層層蕩漾開來(lái)。走到大廳前，高三倒計(jì)時(shí)牌上阿拉伯?dāng)?shù)了清晰地印在上面，提醒著高三備考的時(shí)間已不多了。“還有25天，你燁哥哥就要面對(duì)人生的選擇，兩年之后你同樣要面對(duì)，要努力啊！”“嗯”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　這些年，我慢慢長(zhǎng)大了，而媽媽已不再年輕了。我總覺(jué)得是我偷走了媽媽的青春，卻從未給過(guò)她最有力的安慰和回報(bào)，總讓她失望……望著媽媽單薄的背影，消失在淅淅瀝瀝的雨中……
　　教師點(diǎn)評(píng)：全文以雨作為背景，偷閑賞雨時(shí)，覺(jué)得雨下得很好；當(dāng)母親探問(wèn)、嘮叨時(shí)，“雨顯得愈密愈緊，透露著陰沉的氣息”；而當(dāng)母親離開時(shí)，自己又有些許懊悔與惆悵，此時(shí)“媽媽單薄的背影，消失在淅淅瀝瀝的雨中……”。
　　文章真切細(xì)膩的反映了許多中學(xué)生對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)與期待而表現(xiàn)的無(wú)奈與內(nèi)心的苦楚，讀來(lái)讓人回味，堪稱佳作。