作者:李建賢
年級:
不知從幾年級說起,我被老師灌入一個學習方法:笨鳥先飛。那個時候,我的成績不是那么顯著,甚至算不上及格,自從用了這個學習方法,我的成績大有提升。
老師跟我們講了一個故事,從前有一只聰明的鳥和一只笨鳥,聰明鳥總是看不起笨鳥,總說笨鳥笨,一天它們打賭,說要比比誰唱的歌最好聽,從那以后,笨鳥開始每天勤加練習,而聰明鳥呢,自以為唱的很好聽就不需要練習了,到了比賽那天,笨鳥的歌聲打動了所有人,而從明年因為玩得太累,喉嚨沙啞了,歌唱得可難聽了。
這就是笨鳥先飛的故事,它告訴我要想贏,就要凡事都要比別人趕先一步。我開始反思自己以前不好的習慣,并努力改掉這些壞習慣,養成好的習慣。學完一課老師沒說將要預習下一課我預了,老師忘記布置作業我會自己找點練習題給自己做,老師沒說要背古詩我背了……日積月累下去,我的成績很快從底層升到高層,看到滿意的分數,我笑了,就像農民看見自己辛辛苦苦灑下的汗水換來了豐收的稻谷一般,別提有多開心了!
我要走在老師的前面,走在同學的前面,走在班級的前面,跟在老師屁股后面走,永遠是不可能進步的。贏,復雜的字體結構構造了這個字,也就說明贏不是簡簡單單就可以做到的。
我要比別人先飛,愚蠢的我只能先飛。
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