作者:吳佳慧
年級:六年級
“同學們,你們看黑板上這個題目。”語文老師正講得繪聲繪色、口若懸河,學生們也正聽得全神貫注、目不轉睛。突然,一個反應快的同學發出了一聲笑,這是為什么呢?
語文老師聽了這一聲輕笑之后,就立即尋到了“罪魁禍首”,正準備開始“刑問”,他就聽到了一個接著一個的大笑,緊接著就變成了哄堂大笑。這次,換做語文老師愣住了,正看著哈哈大笑的同學們,卻只能說“怎么了,怎么了?”一個同學指著電腦屏幕一直說:“老師,那只小蒼蠅正準備代替您的位置給我們上課哩!”他這才反應過來,一邊跟著我們一起笑還一邊跟我們開玩笑:“要不,以后就讓它來當你們的老師?”班長居然也開起了玩笑說:“哈哈,老師你要跟它好好理論,如果實在不行的話就使用暴力解決吧!”這下好了,班長的話就像色拉油一樣,又在“火上”澆了一把,這下班里徹底亂成了一鍋粥,有的像猴子一樣上躥下跳,有的像吃了開口笑一樣,一直笑個不停。
過了大約十幾分鐘,我卻感覺過了一個世紀那么長,語文老師發現連這么大的笑聲都轟不走它,只好用最笨最沒把握的辦法來驅趕它,可是這個辦法好像并不起什么作用,因為這位蒼蠅先生的臉皮很厚,走了又回來,走了又回來,好像一直在無限徘徊,好不容易一切才恢復如常!
萬物皆有生機,看吧!就連只蒼蠅也有當教師的夢!
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