記得剛轉到子路小學的時候,因為我們以前學的課程是六年制,而這里的是五年制,所以,我落下了很多課。
上第一堂課的時候,老師講的問題,我幾乎都聽不懂,我坐在那個角落里,像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時,好不容易有一個會的問題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。
下課的時候,同學們都三個一群兩個一伙的玩游戲,而我卻一個人在發呆。
又是幾個月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅強。
我停在了紅燈前,一塊沒有陰涼的地方,太陽光烤在炙熱的大地上,樹上的果實好似馬上就要爆開,露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長,一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。
突然后面走過來了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,[復習必備 | 海量免費學習視頻資源盡在“學而思輕課APP”>>>點擊了解]神情有些恍惚,手中拿著盒飯,整個人卻穿得清清爽爽。他,這個在路上碰到好多次的人。上學,放學,上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過去,畢竟盯著看不那么禮貌。
可是今天,在他那布滿汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿了自信。微微的笑,充滿了希望。微微的笑,充滿了對生活的熱愛。清涼的笑,沒有一點雜質,掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩,讓這個先天不足的人有了優勢。
紅燈滅了,綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著,右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因為他的身殘,還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴,一步步邁向路的另一邊。轉彎的車輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車先走。最終,在綠燈結束前走過了馬路。
他的堅強,他的樂觀,對困難的不屑一顧,不就是我們要學的嗎?下一刻,我學會了堅強。【文章來源于網絡】
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