事例內(nèi)容
晉朝有個讀書人名叫車胤[yìn]。他從小就熱愛學(xué)習(xí),可是家里非常貧窮,沒有錢購買燈油,所以一到晚上就無法讀書。車胤心里非常著急。
在一個夏天的夜晚,車胤看見閃閃發(fā)光的螢火蟲在空中飛來飛去,受到很大的啟發(fā)。
他捉了許多螢火蟲,將它們置于紗囊中,放在屋里。這樣,屋里的紗囊就能放出光亮,起到小燈籠所能起到的作用。到了晚上,車胤借著紗囊中透出來的光亮,一心一意地讀書學(xué)習(xí)。
車胤后來成為一個飽學(xué)之士,官至吏部尚書。
晉朝時候,還有個讀書人叫孫康,家里也十分窮。他白天必須到田里干活,只有晚上才有空閑讀書。他也沒錢買燈油作照明之用。
一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進,成為飽學(xué)之士。
后來,人們把這兩個故事聯(lián)系起來,組成了“囊螢映雪”這個成語,形容讀書刻苦至極。
小編解讀
教室窗明幾凈,燈光亮如白晝,“囊螢映雪”于我們而言已經(jīng)不可想像。可是先賢們那發(fā)奮努力、一心向?qū)W的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
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