無論何時(shí)何地,每每無聊且無事可干之際,我總會(huì)拿出紙和筆,寫下一篇散文。
中山城的天氣是多變的,剛準(zhǔn)備好出門和牌友到公園消遣,前腳剛踏出門檻,后腳跟還未抬起,瞬時(shí)陰云密布了。眼看著這糟糕的天氣,牌友怕是也出不來了,左右為難之際,又恐獨(dú)自一人在家煩悶難耐,終于又想起自己的老本行當(dāng)——作文。一想到我又要與紙、筆打交道,便頓生快意,只希望思想不會(huì)有什么錯(cuò)亂罷。
踱步進(jìn)入書房,一路看看這,看看那,恨不得將客廳里所有的東西都裝進(jìn)腦里,充當(dāng)我的素材。
準(zhǔn)備好了紙、筆,可我卻未想好如何下筆。心里一陣矛盾,我到底是寫昨天發(fā)生的事呢,還是今天發(fā)生的事呢?一時(shí)間,也沒個(gè)兩全的辦法。但也不能讓我的手閑下來,總要做點(diǎn)什么,才能讓自己更充實(shí)。于是抬筆寫字,寫下我最喜歡的景物描寫起頭:六月的風(fēng),總是暖的,可人心卻是冷的。寫完了一句似景非景的景物描寫,可細(xì)看下去卻仿佛在控訴人心的冷漠。這可有違和我的心意啊。正筆撫桌,又抬筆:可再冷的心也會(huì)被這暖風(fēng)感染,變得熾熱難耐。看著紙上的兩行文字,總是免不了自我陶醉一番。變著腔調(diào)去誦讀這兩行文字:啊!六月的風(fēng),總是暖的,可人心卻是冷的。可再冷的心也會(huì)被暖風(fēng)感染,變的熾熱難耐。再又多讀了幾遍才咂咂嘴,思索下一句。
思緒被堵塞住了,但卻找不到一個(gè)能宣泄的出口,環(huán)顧四周,窗外的陰云還是那個(gè)陰云,不變濃密,也不會(huì)變的稀疏可我總覺得那片陰云中氤氳著什么,在我的心頭揮之不去,梗塞著。皺著眉,再抬筆:窗外的烏云是黑的,可天空卻是湛藍(lán)的。可再藍(lán)的天空終會(huì)被濃密的陰云渲染,變成一道精致的灰白。思緒如筆走,每一瞬的所思所想都會(huì)變成紙上的墨水,散漫在筆觸中。最后匯集成一片散文,成為我不朽的記憶。
順著思緒的涌動(dòng),順著陰云的飄動(dòng),霎時(shí),腦海中回蕩起祖父慈祥和藹的聲音,我的腦中生出千萬條鐵鉗,夾住祖父生前的回憶,死死鎖在我的腦里。懷著思念與感傷,將它們注入在筆中,記之與紙上。半個(gè)時(shí)辰未到,一篇關(guān)于祖父的散文寫好了。細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn)我的作文并不嚴(yán)謹(jǐn),但我也并不追求嚴(yán)謹(jǐn)。它不夠精美,沒有懸念,沒有伏筆,只有我與祖父一點(diǎn)一滴的回憶。但是它足夠“散”,散入了我的真情實(shí)感,散入了我的思緒,散漫在筆觸中,散落在紙上,那便使我,心滿意足了。
將在結(jié)尾處落款,當(dāng)最后一筆收鋒,將思緒盡“散”于其中時(shí),將目光拋向窗外,那一片揮之不去的陰云,悄然散開......
姓名:黃遠(yuǎn)輝
年級(jí):初三
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