初一敘事作文：意外之美_900字

　　

　　風(fēng)輕輕吹來(lái)，黃澄澄的柿子在搖曳的樹(shù)枝上靜靜地晃蕩著，我坐在椅子上，感到十分愜意，使我不由得陶醉到這幅畫(huà)作之中，便勾起了那段埋藏在心底的深刻記憶……

　　美術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)可以算是一門(mén)偏科，因?yàn)樵诔煽?jī)單上屬于我的哪一行，等級(jí)“A”是寥寥無(wú)幾，首先映入眼簾的絕然是“B”，這一切都源于我一開(kāi)始接觸美術(shù)時(shí)認(rèn)為它是一門(mén)次要科目。可在與其他同學(xué)的作品成績(jī)的強(qiáng)烈對(duì)比下，我才感受到什么是羞愧。我于是便開(kāi)始好好學(xué)習(xí)美術(shù)。

　　那是一次意外……星期三下午，上課鈴聲如浪花般清脆，涌入我的耳朵，王老師踩著點(diǎn)來(lái)到了教室。“今天我們學(xué)習(xí)構(gòu)圖方式，說(shuō)到這兒，平日里我們看到的曲折蜿蜒的小道就可以間接視為‘S’型構(gòu)圖。”她拿著粉筆不緊不慢地在黑板上向我們展示著，“當(dāng)然還有其他的構(gòu)圖方式，比如斜線型，倒三角型等等。”A4紙發(fā)到了我的手中，我的腦海里完全是一片空白。我扭過(guò)頭，看向窗外，楓葉隨著風(fēng)逐漸飄舞落地。緊接著，我掃視到一個(gè)已無(wú)植物的花瓶，我想象著花兒插滿的景象，那正是一種倒三角型的構(gòu)圖方式。

　　隨著腦海中的想象，我開(kāi)始了我的創(chuàng)作。我拿著打草稿的鉛筆像模像樣地在白紙上畫(huà)著，我的手顫顫巍巍地描邊，這是為了使劃痕顯得更深，但是由于手的顫抖，劃痕呈鋸齒狀延綿不斷地出現(xiàn)，這讓我的畫(huà)作增加了不少瑕疵。突然，一盤(pán)顏料不小心打翻在我的畫(huà)作上，這次意外使我的畫(huà)作變得一團(tuán)糟，可幸運(yùn)的是，在燈光的照耀下，我的畫(huà)作呈現(xiàn)出許多不同的層次，在這些層次中，我發(fā)現(xiàn)了畫(huà)作的不足，其中就包括主桿不夠粗壯，分枝太過(guò)于濃密。

　　通過(guò)觀察完那些瑕疵之后，我開(kāi)始進(jìn)行修改，我用記號(hào)筆小心翼翼地描粗主桿……隨即畫(huà)上花朵，一幅黑白畫(huà)便完成了。后來(lái)，我抽出彩鉛開(kāi)始上色，我將花兒涂上鮮艷的紅色，用綠色彩鉛為嫩葉涂上綠色，從葉尖到根部由淺漸深……最終，我的畫(huà)作完善了。花兒富有了旺盛的生命力，個(gè)個(gè)都花枝招展著；也有些含苞待放，迫不及待想要綻放開(kāi)來(lái)……

　　不出所料，上交畫(huà)作之后，我的成績(jī)單上多了一個(gè)“A”，它像是印記刻在了我的美術(shù)道路的第一步；同時(shí)，它也是榮譽(yù)，印在了我的心中，使我難以忘卻。

　　驀然回首，風(fēng)靜靜地吹，我欣賞著這幅意外之作，作品上的花顯得如此紅艷，絢爛！而我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這意外之美！

中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)