學習時的苦痛是短暫的,學習時的過程是享受的----題記。
風平浪靜的海面上突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩,這時,一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書,懇求服務員說:’請把我綁在這根柱子上吧”。服務員把王亞南牢牢地綁在柱子上,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來學習的魄力如此巨大,不因外物的好壞而分心掛腹,學習,可見多么享受,讓人聚精會神,片刻不得離開。
漆黑的夜晚,卻有人借微弱的燈光看書近在墻上,鑿出一個孔洞,讓鄰家的燈光照射進來,捧著書本在洞前借著光讀書,家中條件貧困,也抵擋不住匡衡對學習的熱愛,他,享受學習,讓人熱淚盈眶。
范仲淹白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他立下了造福天下的志向。他常常自曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,學習的魅力令人廢寢忘食,他們享受學習,熱愛學習,沉迷于學習。
學習的魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷,沉迷于學習,享受學習而廢寢忘食。學習是一件享受的事,就像植物享受著太陽的恩惠,享受著雨水的滋潤,我們享受著學習的快樂。
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