人教版九年級上冊六單元作文：千古風流人物_650字

　　諸葛亮，字孔明，人稱臥龍。漢代明相，為報劉備三顧之恩，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，呈表后主，出師北伐，六出無果。死于軍帳之中，后主詣忠武侯，后稱諸葛武武侯。

　　后有詩贊曰：“三顧頻煩天下計，兩朝開盡老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”陸游也曾曰過：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”

　　諸葛亮以成為智慧的化身，才略的象征，修身之典范。“三顧”之前，隱居隆中，躬根隴畝，未出茅廬已知天下三分，為劉備制定了戰略目標，勾畫了政治藍圖。

　　滾滾長江東逝水，浪花掏盡英雄。是非成敗轉空頭，青山依舊在，幾度夕陽紅……

　　歷史滄桑，一個個人物演繹著不同的故事。

　　此人是千年萬年難得的千古以向，是千古難逢的將相之才，是人臣的楷模。

　　及其受六尺之孤，攝一國之證，事凡庸之君，專政而不失理，行君事而國人不疑，如此即以君臣百姓之所戴之矣。

　　東漢末年，黃巾起義失敗后，地主階級加重剝削農民，政治異常昏暗。豪杰并起，武裝割據，互相吞并，天下大亂。而劉氏集團接連失利，“得賢杰天下治，失賢杰天下亂。”正是這是，諸葛亮的出山，為劉氏集團力挽狂瀾終成三分。

　　諸葛亮是家喻戶曉的人物，他的智慧，才干和品質，至今仍為人所樂道。“諸葛亮一生謹慎。”但金無足赤人無完人，諸葛亮在用人的方面略有缺憾，再加上留后主的無能，連年的征戰，以及“蜀中無大將，廖化當先鋒。”的局面，使得諸葛亮功虧一簣，劉氏集團最終沒能逃過被曹氏集團吞并的惡運。無我想這是諸葛亮最不愿看到的，最不愿知道的，最不能想到的！

　　俱往矣，數風流人物還看今朝！

中小學寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動

盡在“作文網”微信公眾號