年級(jí):初一
作者:宋紫辰
畢業(yè)臨別時(shí),好友贈(zèng)了我一盆“醉蝶花”,在我的精心照料下茁壯成長。剛進(jìn)位育,新的校園,新的老師,新的同學(xué),一切都是那么稱心如意。
開學(xué)第一天,新同桌小陳就問我:“語數(shù)外三科中,你的強(qiáng)項(xiàng)是哪科?”“我是橋牌特長生,當(dāng)然數(shù)學(xué)最好!整個(gè)小學(xué)階段,我的數(shù)學(xué)總是名列前茅。”我的臉上浮漾出自信的容光。
“我英語已經(jīng)開始讀新三了,這是我的強(qiáng)項(xiàng)。數(shù)學(xué),我…..有點(diǎn)弱。”她眼神中露出一絲黯然。
“沒關(guān)系,以后我們相互學(xué)習(xí),彼此幫助吧。”“太好了!”我們歡笑著,幸福地享受這美好的課間時(shí)光。
回家時(shí),那盆醉蝶花不知怎的似乎有些垂頭喪氣,不再像前些天那樣神采奕奕了。我舍不得扔,只把它放到陽臺(tái)邊,不再理它。
“不可能!數(shù)學(xué)月考怎么才60分?”全班倒數(shù)第三,比小陳整整低了13分。五雷轟頂啊!震驚,不甘,惆悵,痛苦剎那間填滿了我的心。電閃雷鳴,沒有帶傘的我彳亍在回家路上,大雨傾盆是如此決絕,它將我最后一絲僅存的樂觀也無情地?fù)屪摺?br/>
飛濺的雨花漸漸地消失在了地面,窗外的柳樹慢慢地穿上了青黛色的外衣。我心中原本美妙的音律似乎也只剩下了休止符…..
為什么?難道是我學(xué)得不夠認(rèn)真嗎?數(shù)學(xué)考試失利的場景一次又一次地浮現(xiàn)在眼前,我的眼眶潤濕了,那一刻,鼻頭只留下冰涼的酸……
“孩子,陽臺(tái)的花開了,快來看看它的樣子吧。”一個(gè)溫暖的聲音傳到耳際。我慌忙拭了拭眼角,若無其事地轉(zhuǎn)過身勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。“是那從醉蝶?”“是啊,你不是一直期待它們能早日開放么?”媽媽這才輕輕地走進(jìn)房間,微笑著拖我來到陽臺(tái)。
不知何時(shí)月亮爬上了中天,把清涼灑向了大地,也灑在了陽臺(tái)角落里的那一盆醉蝶花上,粉白色的花瓣像起舞的蝴蝶,又似芳菲的紙鳶。舒展的花蕊是一絲絲化不開的“晴”。可之前,這些醉蝶花都好像枯萎了,卻為何還能開花?
花團(tuán)錦簇圓如扇,紅白次第露嬌顏,彩蝶紛紛舞癡醉,琉璃世界百花仙。醉蝶花雖然獨(dú)自生長在一角,卻沒有自怨自艾,沒有孤僻沉淪,更沒有放棄生的希望。它們簇?fù)碇媒^美的色彩把整個(gè)世界填滿……
那么,我又用什么來填滿自己的心靈呢?是惆悵?是苦惱?還是彷徨?一定還有別的什么吧。
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我明白了,心中的天空也頓時(shí)晴朗起來。拿起筆,繼續(xù)刷題,那叢醉蝶已悄然開進(jìn)我的心里。
光陰的回眸,或喜,或悲,或苦,或樂,有它的陪伴,再痛苦也會(huì)振作,于春天的路上裝點(diǎn)美麗和幸福,感受著希望的真實(shí)。有你陪伴,真好。
后記:每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一盆醉蝶花,當(dāng)你惆悵的時(shí)候它提醒你要振作,當(dāng)你痛苦的時(shí)候它提醒你要樂觀,當(dāng)你彷徨的時(shí)候它指引你方向,那么就讓我們一起種下這種子吧!
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