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        寫作基礎:應用文寫作基礎 _1500字

        2020-03-19 來源:網(wǎng)絡資源

          一、結構的含義和作用

          1.掌握結構的含義應用文的結構,是運用材料以表現(xiàn)主題的有序安排,是客觀事物條理性在文章中的反映,為文章的組織形式和內部構造。文章的結構具有兩重含義:一是宏觀結構,即文章的總體構思、大體框架;二是微觀結構,即對文章的層次、段落、開頭、結尾、過渡、照應和主次的具體設計。2.了解結構的作用結構好比文章的骨架,是安排文章的具體形式,是將材料化為文章的手段之二。結構是表現(xiàn)主題的手段,是準確表達主題的必由之路,也是引導讀者領會文章思想內容的向導。寫文章只有找到恰當完美的結構形式,才能把主題和材料組合在一起,形成一個完美有機的整體。其作用具體表現(xiàn)在:

          (1)使文章言之有體。應用文大多有較固定的結構形態(tài),它是人們在長期寫作實踐中經(jīng)過選擇,逐步找到的最適合表現(xiàn)某種內容的最佳形式,也稱之為“程式”。如簡報、書信和行政公文類文書,具有相當固定的慣用格式。

          (2)使文章言之有序。合理安排文章結構,就是根據(jù)一定的思路,將零散的材料組織起來,使之眉目清楚地成為一個有機的整體。

          (3)使文章言之有文。精心安排文章結構,可以增加文章的文采,從而增強其可讀性。

          二、安排結構的條件

          1、了解思路的含義及思路與結構的關系

          在文章結構的兩重含義中,總體構思是具體設計的前提和基礎。總體構思也就是人們常說的“言有序”,是指對材料的安排要有次序,這體現(xiàn)了作者的思路。思路是安排結構的條件。

          ①思路的含義

          思路是作者思維活動的路線,是作者在頭腦中梳理、組織內容材料的過程和結果。它是作者對客觀事物自身條理性的觀察、理解。

          作者思路清晰,結構必然有條不紊;作者思路不清晰,結構必然紊亂。經(jīng)過選擇的材料,只有經(jīng)過合理的組織安排,使之條理化、系統(tǒng)化,組成一個有機的整體,才能準確鮮明地表現(xiàn)既定的主題。

          ②思路與結構的關系

          在寫作構思階段,作者的思維活動異常活躍。確立主題,選擇好材料,并進而考慮如何表達主題和如何安排材料,由此逐漸形成一條清晰、連貫、獨到的思維活動路線——思路。此時,文章的大體框架已在作者的頭腦中“閃現(xiàn)”出來。等到作者用書面語言把思路表達出來時,文章的結構也就具體安排好了。因此,作者思路與文章結構的關系極為密切。具體表現(xiàn)為以下三點:

          (1)思路是形成結構的基礎和內核。結構是文章最主要的表現(xiàn)形式。要使結構完整、嚴謹、勻稱,動筆前,就需要作者匠心獨運,形成清晰、連貫并具獨創(chuàng)性的思路,進而“外化”成綱目清晰、嚴謹周密的結構。但是,文章反映客觀事物,決不是對其原始形態(tài)的簡單搬抄和復制,而是在符合客觀事物發(fā)展規(guī)律基礎上的主觀創(chuàng)造。因此,不同的作者。不同的文體有不同的思路。思路開闊而有創(chuàng)見,文章的結構就新穎獨特;思路狹窄而落俗,會使文章的結構板滯僵死;思路紊亂,文章的條理就必然不清;思路松散,文章的結構就不可能嚴密緊湊。

          (2)結構是思路的體現(xiàn)和反映。結構是思路的外顯形式和文字載體。思路嚴密清晰,文章結構才能完整、嚴謹、清晰,主題才能得以準確地表達;思路紊亂、疏漏和閉塞,文章則會邏輯混亂、言而無序、首尾不能圓合。

          2.了解鍛煉思路的基本要求及鍛煉思路的方法

          (1)注意思路的條理性和邏輯性,使之清晰、周密、連貫。清晰,指展開思路要有順序、有層次,同時對材料要加以區(qū)分和歸類。周密,指思路要周到、嚴密,沒有疏漏和缺損,不要顧此失彼,自相矛盾。連貫,指思維活動過程及其表達不僅要注意外在的次序,而且要處理好各個意思之間存在的銜接、并列、轉折、因果、總分等內在聯(lián)系,做到氣脈貫通、流暢。

          (2)注意思路的靈活性、獨創(chuàng)性,使之活躍、開闊、敏捷。活躍與開闊,是指思路的開展要打破思維定勢,進行多向探索,使之靈活、新穎而富有個性。敏捷是指思路的展開、梳理直至成型這一過程應該靈敏、迅速,使文章結構緊湊、氣勢流轉而順暢。

          (3)養(yǎng)成良好的思維習慣。一是養(yǎng)成有序思考問題的習慣,由淺入深、由表及里、由此及彼。二是加強邏輯思維能力的訓練。應用寫作主要靠邏輯思維,要遵循“提出問題——分析問題——解決問題”這一認識規(guī)律。

          (4)寫作前要通盤思考,立足于寫作意圖、目的和所用文體特點,確定如何起筆,主體分幾個部分展開,怎樣收尾。


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