中考寫作素材：現(xiàn)代文閱讀_1500字

　　閱讀下文，完成小題。

　　二十年后（節(jié)選）

　　歐·亨利

　　（1）站在門口的人擦了一根火柴點(diǎn)雪茄煙。這點(diǎn)亮光照出一張方下巴的蒼白的臉，目光jiǒngjiǒng，靠近右眉梢有一塊雪白的疤痕。他的領(lǐng)帶別針是一大顆鉆石，鑲得古里古怪。

　　（2）“二十年前的這一夜里，”那人說(shuō)，“我在大喬·布雷迪餐館同杰米·威爾斯吃飯，他是我最要好的朋友，也是世界上最好的人。我和他都是紐約本地長(zhǎng)大的，像一對(duì)兄弟。我十八歲，杰米二十。第二天上午我要?jiǎng)由淼轿鞑咳�掙家業(yè)，你沒(méi)法從紐約把杰米拉走，他認(rèn)為這是世界上最好的地方。那天夜里我們約好，二十年后也就是今天這個(gè)時(shí)候，我們還在這里會(huì)面，不管我們的境況如何，也不管要走多遠(yuǎn)。我們?cè)O(shè)想在二十年內(nèi)我們每個(gè)人的命運(yùn)已成定局，也總該有了家產(chǎn)，不管前途如何。”

　　（3）“聽(tīng)起來(lái)倒怪有趣。”警察說(shuō)，“不過(guò)，就我看，這兩次聚會(huì)相隔太久了。你離開(kāi)以后沒(méi)有接到過(guò)朋友的信嗎？”

　　（4）“嗯，對(duì)，有一陣子我們互相通信，”他說(shuō)，“可是過(guò)了一兩年，我們失掉了彼此的蹤跡。你知道，西部是一個(gè)很大的范圍，我在那一帶一直忙來(lái)忙去，相當(dāng)活躍。不過(guò)我知道杰米如果還活著，他一定會(huì)在這里同我會(huì)面。他絕不會(huì)忘記。我走了一千英里，今天來(lái)站在這門口，只要我的老搭檔路面了，那就值得。”

　　（5）這個(gè)等候著的人掏出一塊漂亮的懷表，表蓋上鑲著些小鉆石。

　　（6）“十點(diǎn)差三分。”他宣布，“那天我們?cè)诓宛^門口分手時(shí)是十點(diǎn)整。”

　　（7）“你在西部干得不壞，是嗎？”警察問(wèn)。

　　（8）“你猜得對(duì)！我希望杰米能抵得上我一半。他是一個(gè)埋頭苦干的人，真是一個(gè)好人。我得同一些極其精明的人競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)財(cái)。一個(gè)人在紐約可以墨守成規(guī)，過(guò)過(guò)舒服的日子，在西部就像刀架在脖子上，惶惶不可終日。”

　　（9）警察揮揮警棍，走開(kāi)一兩步。

　　（10）“我要走了，希望你的朋友會(huì)來(lái)。他能準(zhǔn)時(shí)來(lái)嗎？”

　　（11）“我想不一定，”那人說(shuō)，“我至少再等他半個(gè)小時(shí)。如果杰米還活在世界上，到時(shí)候會(huì)來(lái)的。再見(jiàn)，警官。”

　　1.根據(jù)拼音寫漢字：目光jiǒngjiǒng

　　2.二十年前鮑勃告別紐約去西部掙家業(yè)，最后竟然成了通緝犯。請(qǐng)?jiān)诒疚闹姓业桨凳具@一人物身份的語(yǔ)句。

　　（1）_______________

　　（2）_______________

　　（3）_______________

　　3.第②段畫線句作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

　　A.表現(xiàn)鮑勃以追求財(cái)富為人生目標(biāo)。

　　B.暗示杰米的命運(yùn)與鮑勃形成反差。

　　C.也隱含了鮑勃對(duì)前途未卜的憂慮。

　　D.為后文小說(shuō)的結(jié)局埋下了伏筆。

　　4.根據(jù)引文內(nèi)容，鮑勃二十年的變化，除了他個(gè)人的原因之外還有什么原因？請(qǐng)結(jié)合文章分析。

　　別偷懶哦

　　做完了才能看答案！

　　答案：1.炯炯

　　2.右眉梢有一塊雪白的疤痕；他的領(lǐng)帶別針是一大顆鉆石，鑲得古里古怪（掏出一塊漂亮的懷表，表蓋上鑲著些小鉆石）；在西部就像刀架在脖子上，惶惶不可終日

　　3.B

　　4.鮑勃生存的社會(huì)環(huán)境對(duì)他的影響。引文第8段，從鮑勃的話中可知西部的生活動(dòng)蕩不安，促使他不擇手段地參與競(jìng)爭(zhēng)以獲得財(cái)富

　　【解析】

　　1.本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。本題需要注意的字是：炯。

　　2.本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對(duì)原文語(yǔ)句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)作答。注意概括時(shí)要抓住暗示這一人物身份的代表性特征。

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