人教版高中第二冊一單元作文：月下遐想_1200字

　　太陽吝嗇地收起了最后一抹光亮，月亮無私地向大地撒下銀光，輕輕地輕吻著寧靜的小鎮，仰望夜空的點點繁星，勾起對愛的猜想�！�—題記

　　皎潔月光下，撒下星星光亮，有一縷特別明耀射到了這墻角下，閃爍，閃爍。不知不覺中，間吟起“這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍�！惫录乓蝗俗�在小木椅上，望這并非“玉盤”的月，哼吟這不完整的歌，試問起自己：世上有愛？愛在何處？沉浸了，投入了這思考中。

　　愛，無形無狀卻如影隨形;無色無味卻妙不可言。無論在天涯，在海角，它都存在，因為它把這世界覆蓋抬頭凝視著似鐮刀的月，又勾起我的猜想：世界失去了愛會怎樣？

　　大千世界里，有多姿的風景，有多彩的人。形形色色的人們，把原來干癟赤紅的土地，在水泥磚瓦的遮掩下埋藏，把原來的枯枝爛葉，培育成了蒼天大樹。是這份愛，將我們供養。

　　從小，我們就在父母庇護下，順利的茁壯成長，笑聲不斷的歲月里，我們目睹了世界，耳聞目睹了世間，知道一種很微妙的東西，它供我們成長，它讓我們享受著父母臂膀的溫暖，感受著坐享其成的無慮。倘若失去了它，我們——將靠著艱難乏味的成長，走人生漫路，沒有父母的溫暖，我們時時恐懼。怕下一刻下一秒，承受不了的小身軀，跌入莫測之井。

　　倘若失去了它，我們只能從父母那得到生命，且要接受困難的生命之旅，它蘊藏著輕松和快樂。它，就是愛。

　　這世界，除了在父母中可以得到它，還能在五湖四海中得到。記得二零零八年五月十二日的下午，突如其來的大地震在汶川，無盡肆虐著，沒有拘束，因為它厲害得無法抗拒：高樓林立，花草芬芳，鳥鳴悠揚的城市，瞬間變成一片廢墟，五彩的安穩生活，變得只�；野椎睦淦�，人們哀吟中，失去了親人和住所，不過，這近似無敵的災難卻被打敗了。四面八方的同胞們皆來助援，很快又組建起新的家園。又是它催化了人們鼓起力量，共創美好未來。倘若失去了它——這災難將會把我們打入永劫之地，不見光明，廢墟將成歷史定格，只容記載灰白色彩，單調與危險就會蔓延，漸漸向各個方向擴張，近而吞噬，使那花，那草，那樹消逝，各種各樣的災害都將可能成為世界霸主。而我們，只能在伸手不見十指的地窯里，消遣剩于的生命，等待著死亡降臨。

　　假若失去了它，我們只能擁有世界，卻不能改造世界，世界只能一如既往，一塵不變。它承載了巨大的力量，能將世界推入絕境，又能將世界化得美好，它，就是愛。

　　它還存在師生間，朋友間，生靈間，它是生活中的一員，是一個無法替代的角色。

　　幽幽月色，唱起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！痹掳�，勾起我對愛的猜想，對愛的釋放，才知道愛與我共存。

　　有愛月將圓，無愛月永殘。

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