人教版高中第三冊四單元作文：愛，為人之本_1000字

　　德國席勒有句名言：“愛使偉大的靈魂更偉大。”這則材料告訴我們：愛，不僅使偉大的靈魂更偉大，愛還可以感化、可以傳遞。尚先生向災區捐款這一愛心舉動不僅感化了那位拾到手機的年輕人，讓年輕人歸還手機的同時，也學會了傳遞真誠和友善。同時這則材料也向社會傳遞了正能量；愛，是為人之根本。贈人玫瑰，手留余香。

　　愛是什么？愛是為人之本！“慈母手中線，游子身上衣”，這是母親對孩子的愛；“執手相看淚眼，竟無語凝噎”這是情人之間的愛；“我死后，把我的骨灰帶回故鄉……把它埋了，墳頭上種上一顆蘋果樹，讓我最后報答家鄉的土地，報答父老鄉親”，這是游子對故鄉的愛；“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁”，這是赤子對國家的愛，“地球無愛則猶如墳墓，”正是這多姿多彩的愛，匯成了博愛這股洪流，詮釋了愛的含義。

　　愛是什么？愛如果是雪域高原，那么胡忠、謝曉君夫婦會不顧一切地攀登。在那片高原上，他們用愛心培育著那些孩子，不求回報，孩子們的笑臉即是他們最大的歡愉。他們是雪域綻放的并蒂雪蓮；與那些虐打孩子的老師相比，他們的靈魂更加高尚。有人問，心靈在哪里？心靈不在它生活的地方，但在他所愛的地方。胡忠，謝曉君夫婦的心靈就在他們所愛的雪域高原上！

　　愛是什么？愛不是大難來了各自飛，愛是對周圍人的關心、愛護、是的，不是地震來了的范跑跑；愛是地震來了，懷抱六只電腦，身背三個單反，手提一只小烏龜沖出去的“最美室友”黃昱舟，為難見真情，危難時刻他一個人拯救全宿舍的財產。對比網上報道的那些向室友投毒、殘殺室友的學生，黃昱舟的行為感動了同學，更感動了全社會，傳遞著大愛的正能量。

　　愛是什么？愛是與時間賽跑，是與生命抗爭，愛是工作到生命最后一刻的林俊德，斯人已逝，但那震撼人心的一幕永遠定格在人們的心中；危病中，在眾人的攙扶下，挪向數步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……與時間賽跑，他完成了生命中最后的沖鋒。生命有限，愛無限，在林老師面前，那些想著挖掘國家財產，不擇手段謀求利益的貪官顯得多么的猥瑣，直至低到塵埃！

　　愛是什么？胡忠、謝曉君夫婦，黃昱舟同學，林俊德院士淋漓盡致地給予了闡述，他們默默奉獻，一心給予，不求回報，無怨無悔，這就是愛；這就是恒古永恒的愛！

　　愛是什么？愛是為人之本！愛無垠，讓我們感動于生活中每一個愛的細節，從生活的點滴做起，讓社會開遍愛的鮮花，世間撒滿愛的芬芳吧！

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