人教版高中第四冊四單元作文：收藏苦難_1200字

　　曾經看過這樣一則消息，一位中國記者在參加了中英塔克拉瑪干沙漠聯合探險后，很有感觸地說：“探險是一種苦難，是一種財富，它比幸福更難忘。”

　　的確如此。生活的路是坎坷曲折的，人的經歷不可能總是一帆風順。對那些時時都會襲來的痛苦、災難、挫折、失敗，我們必須有足夠的準備。譬如說，的體魄，強壯的心理，強壯的思想意志。所有這些，都是一般的安寧、快樂、享受和幸福所難以給予的，而苦難正是對人的體魄、心理和思想素質的最好的磨練。這種磨練能讓人具備與逆境抗爭所必需的條件，從而走出逆境，抵達成功的目標。因此我要說，苦難是一種財富，甚至是比幸福更寶貴的財富。

　　缺少了苦難的人生，不是強悍的人生，也不是完美的人生，因為它缺少了人生旅途中至關重要的歷練。

　　那些探險隊員們，經歷過風沙的襲擊，經歷過饑餓和寒冷折磨，甚至還絕望過，但他們畢竟成功了。這種成功，不僅僅是探險的成功。他們在探險成功的同時，還培養了堅硬的身體素質，以及堅定的意志、頑強的毅力、超人的勇氣、積極的態度、拼搏的精神。這些都將是讓他們終生受益的財富，將意味著他們以后的若干次成功，將幫助他們實現完美的人生。

　　古今中外無數的成功者，都以他們生動的人生經歷，向我們展示了苦難的寶貴。越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國；司馬遷飽受艱辛，才寫成了《史記》；余秋雨風塵仆仆、長途勞頓，才完成了《文化苦旅》；愛迪生實驗了上千種材料，才找到了電燈鎢絲；高爾基在“人間大學”經受了種種磨練，才成為卓越的作家……如此等等，都雄辯地告訴我們一個簡單而深刻的道理：苦難是一種財富，只有歷經苦難，人生才能趨于完美。

　　生活在21世紀的我們，或許什么都不缺，就是缺少苦難的磨練。衣來伸手，飯來張口，學習上遇到一丁點麻煩就不想自己解決，生活上受了點小挫折就哭著找父母，華而不實，脆而不堅，“飽漢不知餓漢饑”，不知道幸福的來之不易。凡此種種，對我們的將來、對整個社會和民族的將來，都是很不利的。

　　報紙上曾經報道過日本教育孩子的情況：孩子上幼兒園時，教師就讓他們在雪地里挨凍，家長不時地讓他們吃難以咽下的“憶苦飯”。也許孩子當時會抱怨，但他們長大后自然就會明白，他們所經歷的種種苦難，正是對身心的最好的磨練，這是一筆多么寶貴的財富啊！正因為有著“二戰”慘痛的經歷，日本的國民才知道國盛民強必須有經得住考驗的下一代，所以他們注重對孩子的“苦難”教育。

　　苦難并不可怕，可怕的是對苦難缺少正確的認識和態度。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”苦難在很大程度上是一種自然規律的表現，早在一千多年前，蘇軾就告訴了我們這樣的道理。我們對苦難應該持有的態度是正視和樂觀。“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。苦難是人生旅途中不可以繞著走的驛站，是成功道路上必須爬過去的山峰，我們只有知苦還嘗，知難而上，跌倒后再爬起來，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能培養起過硬的素質，才能有抵達輝煌的希望。彩虹總在風雨后，無限風光在險峰！

　　我們是21世紀的年輕人，肩負著國家和民族的命運。歷史在矚望著我們，時代在召喚著我們，讓我們把苦難當作一種寶貴的財富，當作一種奮發的動力，去開拓進取，創造未來吧！

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