人教版高中第五冊(cè)一單元作文：自然之眼_900字

2020-05-22 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源

　　自然，它帶來(lái)一片云彩。因?yàn)樗吹饺A北平原上的小麥地里裂痕很大，干旱很久了，它要為農(nóng)民們?cè)杏晁灰驗(yàn)樗吹缴虾５母邩枪さ厣狭胰昭籽祝獮榻ㄖと苏陉帯?/p>

　　自然之眼，見(jiàn)證滄桑歷史。一粒沙能見(jiàn)證世界的變幻莫測(cè)；一朵花能見(jiàn)證大氣的風(fēng)起云涌；奔騰的江水見(jiàn)證歲月的流逝；參天的古樹見(jiàn)證著世態(tài)炎涼。

　　童眼看自然，小拙中見(jiàn)大智；萬(wàn)物看自然，微小中見(jiàn)深遠(yuǎn)；我看自然，卻仿佛看到了自然的眼睛，那樣的眼神，說(shuō)不出的滋味。

　　是啊，我們從自然萬(wàn)物中看到了哲理，而誰(shuí)又能說(shuō)，自然沒(méi)看著我們呢？說(shuō)見(jiàn)證，自然見(jiàn)證了第一個(gè)生命，有誰(shuí)敢說(shuō)，它見(jiàn)證不了最后一個(gè)生命呢？萬(wàn)物，在他眼中，不是小丑，但真的不足稱道。也許當(dāng)年他孕育的恐龍，在日后對(duì)它產(chǎn)生威脅，而被無(wú)情的埋葬，如果是這樣，誰(shuí)能說(shuō)人就可征服自然！人是智慧的，是不斷發(fā)展的，但同樣是弱小的、微不足道的，至少，在自然面前。智慧是自然賦予的，發(fā)展是在自然的底線上的。雖然如今人們高喊像什么“人與自然和諧相處”、“善待自然”，但實(shí)際上呢，環(huán)境還在惡化，物種相繼滅絕。況且這些口號(hào)都是以人高于自然的姿態(tài)說(shuō)出來(lái)的，以這樣的姿態(tài)說(shuō)出的話，能起多大的效果呢？

　　“人法地，地法天，天法道，道法自然。”真不知老子為什么這樣說(shuō)，好像那時(shí)并不存在什么環(huán)境問(wèn)題吧！由此，我猜測(cè)老子是不是能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，預(yù)見(jiàn)到我們?nèi)缃竦乃魉鶠椋闾岢鋈艘Хㄓ谧匀贿@一箴言，然而事實(shí)總是殘酷的，恐怕“地法人，天法人，道法人，自然法人”即萬(wàn)物皆效法于人才是當(dāng)今社會(huì)的主旋律。

　　不知道人們是自信還是自負(fù)。自然在億萬(wàn)年前為我們儲(chǔ)存的資源已經(jīng)揮之殆盡，而人們拿著測(cè)得的驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)卻沒(méi)有阻止，而是揚(yáng)言開發(fā)新資源。我不敢妄下評(píng)論，也許世界各國(guó)這么做是因?yàn)楝F(xiàn)在阻止開發(fā)自然資源已經(jīng)太晚了，同樣的，人口爆炸、環(huán)境污染、資源匱乏等一系列問(wèn)題威脅著人類，要挽救的話可能也太晚了……

　　既然我們能把億萬(wàn)年前的長(zhǎng)輩從世上抹去，又怎不知自然會(huì)讓我們?nèi)ソ犹婺兀?/p>

　　我對(duì)著自然傾訴著這一切，但他的眼神中仿佛始終是不屑的、無(wú)所謂的。是啊，我們有什么能撼動(dòng)自然的呢？也許，一陣風(fēng)，人類就將逝去，悄悄地，帶不走一片云彩！

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