人教版高中第六冊(cè)一單元作文：別樣的風(fēng)景_750字

　　穿過那洞石門，便進(jìn)入了山區(qū)。

　　我打量著四周熟悉的一切：腳下青灰的石板凹凸不平，路旁翠綠的葉兒蒙著青紗，眼前連綿的高山巍峨聳立。喜歡爬這座山，是因?yàn)樗��?dú)特的風(fēng)景。站在佛頭前向北而望，濟(jì)南城華燈初上的光輝映在眼底。倚著石欄，張開雙臂，任柔風(fēng)流過，心底盡是一番說不出的感慨。只惜黃昏之景卻沒有落日之襯——山林無(wú)情地遮掩了那抹被紅暈所染的流云。

　　變想邊走，走走停停，只希望薄霧還會(huì)留給我佛頭之景。山坡時(shí)陡時(shí)緩，我對(duì)漫山遍野的山棗樹與野菊花早已厭倦，便拖著雙腿四處尋覓新奇的東西�？�，大蜘蛛!我跳到臺(tái)階邊，盯著大肚細(xì)腿的綠蜘蛛和它的網(wǎng)，仔細(xì)研究蛛絲的奧秘。也許是我打擾了它，蜘蛛飛快地跑走了，利用保護(hù)色與我“藏貓貓”。我一個(gè)葉片一個(gè)葉片地尋找它，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的秘密——一條路。

　　那條小路藏的十分隱蔽，雖然不如石階整齊，卻別有一番情韻。我打算去嘗試挑戰(zhàn)真正的山路了，泥路是濕滑的，遠(yuǎn)比踩在石階上舒服。前進(jìn)一會(huì)兒，只見白花花的石群立在眼前，我像攀巖一樣四肢并用，終于上升了一定高度。再向上，小路雖平滑卻陡峭起來，不時(shí)有縱橫的樹根相阻或遇到立在路中央的松樹。低矮的灌木叢中有一種不知名的花朵，像一串潔白的小鈴鐺，在微風(fēng)中輕輕搖晃。

　　到達(dá)山頂時(shí)已是黃昏時(shí)分，我也不知道這到底是在佛頭東邊還是西邊，但我確定，這里的海拔定是在佛頭之上，因?yàn)槲铱吹搅四禽喖t通通的夕陽(yáng)。沒有其它山巒的阻礙，遠(yuǎn)方的燈火也好像變密了，更加絢麗多彩。當(dāng)?shù)谝豢|霞光射向峰頂，我將它踩下作為自己的勛章，我把腳印留在“到此一游”的石碑上，也把這浩渺的景象存入腦海——同一座山，同一座城，同一片天，眼前卻是別樣的風(fēng)景，別樣的風(fēng)采。

　　在心中默念：也許不經(jīng)意間，轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角，嘗試另一條路，就會(huì)有別樣的風(fēng)景。

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