人教版高中第六冊二單元作文：黑板報風波_1200字

　　科技節(jié)到來，又要出一期黑板報，老師竟然指到我頭上，我和我的小伙伴都驚呆了耶！

　　本以為只要寫字，如此淡定地過了兩天，后來有人問起來了，我真相了——我和吳湘湘負責？！天！我還一點準備都沒有呢！于是乎，后知后覺的我開始準備......

　　第一回合：招募

　　所謂“招募”即為招兵買馬，壯大實力，無論做什么事，部隊總是少不掉的。體育課，我開始找人。先找前輩——徐朱佳、趙麗婷，作為新人的我要向她們請教！我轉過頭，說：“老師，請多指教！（日文版）”管心怡翻譯，一眾人被我逗笑了，我說：“徐朱佳，趙麗婷，幫我吧——”她們立馬答應，成為左右護法，接下來管佳雯毛遂自薦，我高興得呆笑，其他人都奇怪的看了我一眼，我無語。接著，我又收了管心怡等人，都是些骨干啊，哇嘎嘎嘎！然后找吳湘湘商定時間，她沒空，我和剩下的人討論，最后遲疑地說了一句：“8：30吧，三個小時弄黑板報，正好趕上吃飯。”天大地大，吃飯最大，不能讓這些寶貝餓肚子啊！徐朱佳說“那還不如八點好了。”我問眾人：“行嗎？”清一色的“隨便”。我一錘定音：“那就八點了。”跟吳湘湘說了時間，她說：“沒空怎么辦？”我靈光一閃，說：“不然我們先出好框架，留幾框給你寫？”“行。”終于搞定。暗嘆一聲，真不容易！

　　第二回合：布兵

　　人是找好了，還得分配一下任務。我問徐朱佳：“怎么弄？要不你來定型吧？”徐朱佳說：“你負責，你讓我干什么我就干什么。”我無語地撫了撫額，你們都欺負我！轉頭對管心怡說：“要不你回去搜一些科技節(jié)的資料打印下來吧？”管心怡爽快地答應了，再無奈地對徐朱佳說：“你回去把黑板報的書拿過來，再找找上面有沒有什么科技的資料。”她乖巧的答應了，我卻想炸毛了，算你狠！晚上回家，上網搜了幾張黑板報的圖片，看中了一幅，決定了造型，我很滿意的笑了，就是可能難度偏大了......

　　第三回合：戰(zhàn)斗

　　咳咳，別想歪了！這場戰(zhàn)斗沒有沙場中的金戈鐵馬之聲，有的只是幾個人和一塊頑固的大黑板！看著眼前這塊作死的黑板，我恨不得砸了它！要不要這么大啊！拿著粉筆涂涂畫畫，那幾人很悠閑的聊天，只有管心怡不離不棄，最后大部分都是她定型的，我讓位之心都有了！拿起粉筆一筆一畫地寫字，唉，不做不知道，一做嚇一跳！我的字什么時候變得這么丑了？！看著管心怡那邊，我心中默默地想：我還是做個安靜的指揮者吧......之后許凱文也來助陣，我對此感激不盡。又有幾個人來了，拿起存著造型的平板就開始玩，我原本的感激被無語代替，你們——到底是來干什么的？！

　　最后的凱旋之音終于奏響，這次的黑板報終于大功告成，雖然與原本想的差了一些，但比原來的真的好了不少，喜悅之情溢于言表。

　　雖然最后弄到了將近十二點，但我依舊不悔，這次的黑板報是大家一起完成的！謝謝，我的戰(zhàn)友們！

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