人教版高中第六冊三單元作文：我的爺爺_1500字

　　六爺爺跟我是同村人，在家屬中排行老六，又跟我爺爺同輩，因此我們稱他為六爺爺。六爺爺為人正直，擅長詩詞對聯(lián)，常常幫村里村外的人寫各種文書報告，碰到鄉(xiāng)鄰鼠雀之爭，就相與排解，經(jīng)過先生一言為斷，雙方只有心悅誠服。六爺爺在村里，還有一位多年的故友，他就是我的大伯父，他們經(jīng)常往來、只要兩人坐在一起，就有說不完的話，每次談?wù)摰臅r候，都離不開《唐詩》《宋詞》和《四大名著》。除此之外，彼此還經(jīng)常搞一些文字游戲，比如說;對對聯(lián)、猜字謎、等等。倆人在過去的數(shù)年里，還一起參加過無數(shù)起村內(nèi)外的紅白喜事，不管他們給誰辦事都盡心盡力。數(shù)十年來，六爺爺言行一至的作風(fēng)，也得到了村里外人的認可，個個稱之為能，大家也對老先生十分敬重。但是，最近幾年老先生身患疾病，對村內(nèi)外的事情也只好心有余而力不足。

　　關(guān)于六爺爺其人，身為一名普通農(nóng)民，現(xiàn)在已到了古稀之年總算晚景見晴;但還是老習(xí)慣，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修養(yǎng)高的老人。他承受過別人不能承受的各種社會壓力，也吃過別人不敢吃的生活之苦，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為兼修詩詞文章而勤奮，為教育子女而操勞。在他務(wù)農(nóng)期間把產(chǎn)量提高到了與國內(nèi)前列相比，文化修養(yǎng)古今無遺。兒女們?nèi)�都在外工作，兒媳又是國家高中教師，孫子是華北學(xué)院的大學(xué)生。他們個個都很孝順，每隔一、二天就會跟六爺爺通一次電話，問寒問溫，生活起居無猶無豫。

　　六爺爺近期內(nèi)身體不好，但還是每天堅持看書、看報，做到書不離手。清晨、中午、傍晚、六爺爺都要按時在村里走上一圈，盡管搖晃著身體一小步一小步的走，但是從樣子上看還是有些吃力，當(dāng)我每次遇到他時，經(jīng)常跟我們講：生命在于運動，知識在于勤學(xué)。所以，從這些至理名言的話語當(dāng)中，讓我看到了他與病魔作斗爭和那種堅強不息的精神，給他的身體健康，也起到了很大的效果。在他慢長的務(wù)農(nóng)生涯中，不為名也不為利，把一生的精力心血全部投入到、村民、生產(chǎn)、與學(xué)習(xí)當(dāng)中，他覺得這樣活著超脫充實，有滋有味。他低頭念書，寫作，抬頭望星月風(fēng)云。一日三餐要求不高，不吸煙不喝酒，生活起居井然有序，節(jié)奏不緊不慢，既益養(yǎng)生，又見成果。近年來，他作出的詩對、謎語、文章，其詩言志，其文也言志，語句淺白明了，不隨聲附和，人云亦云。

　　六爺爺是我的老師，常常聽他談詩論文，說社會，道人生。他調(diào)門不高，但其人風(fēng)骨，其智慧，每每沁人心脾，啟迪后學(xué)。所以我在詩詞方面受到他很大的影響，也懂得作文與做人的密切關(guān)系，古人說“為人貴直，為文貴曲”的道理。六爺爺是這樣躬身力行的人，有詩人和哲學(xué)家的氣質(zhì)，有悲天憫人之懷，追求真誠，重情義，辨真?zhèn)危瑢艺f“愛國不在人后”。看電視，喜歡京劇、動物世界、精彩的體育節(jié)目、有時觀觀魚、不亦樂乎。這也許就是六爺爺?shù)娜宋镄愿癜?他提倡平實自然的文風(fēng)，講章氣，刺繡氣，煙霧氣，其文味如橄欖，細嚼慢品，當(dāng)余味無窮;文筆輕松、冷雋，設(shè)喻取例，無不鞭辟入里。對《論語》、《唐詩》、《宋詞》，《三國演義》、《西游記》，《水滸傳》、《紅樓夢》、《毛澤東詩詞》等書籍，倒背如流，行文如同話家常，行云似乎流水之間，順乎自然，好像得來全不費功夫。講究其實，他用了大力而不為人覺察：其情，其意，乃至對人生的徹悟，深深藏于根柢。最后總括起來說：詩剛，詞柔;詩直，詞曲;詩顯，詞隱;詩男，詞女;詩境闊，詞言長。

　　六爺爺并沒有發(fā)表長篇大論，便把詩詞各自的特征，同源異流的歷史及其錯綜變化的關(guān)系，講得一清二楚，生動有趣，使人豁然開朗;其文學(xué)知識也讓我獲益良多，更是欣然感悟。這種深入淺出的本領(lǐng)，來源于他對詩詞的深透和研究，更是他自身好學(xué)追求上進和辛勤的實踐。在人生的歲月里，以他的不懼疲憊、不懼病魔、又加上那種堅強的意志。我相信，六爺爺?shù)纳眢w，一定能夠早日的康復(fù)起來。村內(nèi)外的人，個個都盼望著這一天，就讓我們耐心等吧!等來的將會是美好明天。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號