[2020年高考征文初中組]一條消息（點評）_1500字

2020-08-25 來源：作文網專稿

　　“堂前讀書，孤云作伴……”美妙清脆的歌聲從手機里溜出。我停下手中的筆，疲憊地趴在桌上，目光跑向窗外，不自覺地輕笑，真是“孤云作伴”，偌大的天空竟無一顆星星。（對夜空的描繪細致，同時又顯示出自己的期待）

　　秒針在不停轉動，我閉眼仔細聆聽。不知過了多久，母親敲我的房門，輕聲說：“歇會吧，來吃點水果。”我應聲出去。

　　客廳的電視里播著弟弟喜歡的卡通片，我隨口問：“這幾天有沒有重大新聞。”爸爸故作沉思，突然猛地一拍大腿，激動地說：“就那個北斗啊，北斗啊！”北斗？心激動一跳，我跑回房間看新聞，媽媽的聲音在后面想起：“哎，你水果不吃啦？”我大聲回：“不吃啦！”語氣中透露著難以言喻的興奮。

　　我坐在地板上，看著手機新聞的加粗黑體標題：中國北斗系統地55顆衛星于2020年6月23日43分成功發射。（具體到分，足以顯示這時刻的重要性）

　　而此時，已經48分了，還是遲了，我不禁感到遺憾。可是，這一條信息，它本就令人振奮，磨平了那一抹細微遺憾。

　　我走到窗臺前，望向漆黑夜空。此時，空中出現了一顆閃閃發光的星星。是烏云散了吧，還是它也迫不及待出來見證這一光榮時刻呢？

　　我腦海里不禁浮現出那顆衛星發射的情景。被稱為第55顆的它，理想，信念，沉著，載著無數航天工程人員的汗水與淚水，載著幾輩人的夢想與希望，載著所有中國人的期盼與信賴，在倒計時中安靜地蓄勢待發，而后在無數人的澎湃中緩緩升空。它一定知道，在它跋山涉水去完成它的使命時，有千千萬萬的人為之感動，為之自豪。所以，它一直堅定信念，一路沖開阻礙，去到那個屬于它的獨一無二的位置。（此處是想象，虛實結合）

　　淚水在眼睛里打轉，我抬頭看那一顆獨自閃耀的星，默默許下一個永恒的愿望：愿我國愈來愈好。

　　我閉上雙眼，享受暖風的撫慰，發梢在空中肆意飛揚。月光輕柔灑在身上，地上顯現出重重人影。臺燈的暖光灑落在書上，那書的影子恰好與我的影子融合在一起，交織成一幅和諧而美麗的畫。

　　我想：祖國在不斷向前，我呢？我是否還在原地不動？我是否足夠強大為祖國效力？

　　我重新回到書桌前，拿起那本布滿五顏六色筆記的書認真看了起來，燈光照射在封面上，“機器人學導論”幾個大字分外顯眼。我溫柔地注視著它，像注視著心愛的戀人。它承載了我的夢想與斗志，它是我登峰的階梯，它是我心中難以言喻的歡喜。我的夢想從這啟航。總有一天，我定成為一名優秀的科技人員，為我的祖國，效力！（回歸學生身份，暗下決心，升華主題）

　　北斗啊北斗，你離我那么遠，但心跳的聲音又是如此的接近。我們從未見面，但你升空那一條消息，卻讓我感受到，我見過你，千千萬萬遍。

　　我與你，皆是萬物中的渺小，而我們理想又堅定，一心只有那國，我們的國，中國。（結尾感情真摯、有融為一體的抒情感覺）

　　作者：鄭依桐

　　年級：八年級

　　題目選自：北京卷

立意	內容	結構	語言
審題得當，立意精準、扣題。以實際收到一條北斗衛星升空消息作假設，通過對這一事件過程的描述，傳達出對祖國的熱愛，和身處其中的自豪，并進一步反思明確自己未來的奮斗目標，以現實為基又拔高了立意。	內容豐富完整。對整個事件的描寫開頭、經過、結果交代得當，且開篇巧妙運用設置懸念的引入方式，并未平鋪直敘，為行文增添一絲小點綴。	結構清楚，邏輯行進步步深入。從描述“眼前的現實”到對未來進行構思，從小個人、小家庭的日常生活到國家、民族的整體高度，可以看出文章的精細脈絡。	自然流暢，行文優美。擅用擬人、比喻等修辭手法，為文段增色，顯示出較好的語言功底較。