春秋時期,齊為"春秋五霸"之首,當(dāng)時的皇帝是齊桓公,齊桓公之所以可以成就霸主之業(yè),可不是自己一個人的功勞,還要多虧了一個人--鮑叔。
(【優(yōu)】開門見山,引出本文論述對象--鮑叔)
鮑叔當(dāng)時助齊桓公登位,打敗了公子糾,齊桓公大悅,想要重用鮑叔,鮑叔卻說:"重用管仲!想要統(tǒng)一天下,必要用管仲不可!"可是齊桓公重用了管仲,鮑叔甘居其下,果然,久而久之,管仲幫齊桓公出謀劃策,讓齊國變得出類拔萃,成為了天下的霸主。
。ā緝(yōu)】簡要概括材料內(nèi)容,確保文章無跑題之虞)
很多人會認(rèn)為管仲才是其中最厲害的人,但再仔細(xì)想,會發(fā)現(xiàn):若無鮑叔就無管仲;若無管仲,就無天下之霸齊國。這關(guān)系一環(huán)扣一環(huán),要是鮑叔為了權(quán)力,不讓位給管仲,可能齊國也不會十分強(qiáng)大。鮑叔這樣做也是為了國家,為了讓國君掌控天下。管仲與鮑叔的關(guān)系好比千里馬與伯樂。當(dāng)年,千里馬不也是被善于發(fā)現(xiàn)的伯樂給推薦的嗎?韓愈說:"世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。"是呀,像管仲這樣有才華的人是很多,一點(diǎn)也不稀罕,而能發(fā)現(xiàn)他的,鮑叔卻是在百里挑一之中才能發(fā)現(xiàn)的呀。管仲是一匹千里馬,在許多人才之中,讓人來選一個最為優(yōu)秀的人,鮑叔一眼看清了所有人的優(yōu)缺點(diǎn),在精心挑選中,才向齊桓公推薦管仲,而管仲則帶領(lǐng)齊國走向了繁榮與富強(qiáng),可以說鮑叔的眼睛無一點(diǎn)灰塵,目光及其銳力,他欣賞著管仲,放棄了高官,讓管仲登上了高位,自己則在管仲之下默默為國出力。
。ā緝(yōu)】本段是文章的論證主體,優(yōu)點(diǎn)是引用韓愈的名言比較恰當(dāng),與自己的論證邏輯相匹配;
【劣】論點(diǎn)可以更加明確、凝煉一些。)
每個人都有眼睛,但并非所有人的眼都是敏銳的,也并非所有人知道你有才,就甘心讓位,現(xiàn)在的人們都爭斗名利,不往大方面想,只想自己,不想著單位、集體……大多數(shù)人都缺少這種高潔,這高潔的品質(zhì),大概連一些君子都沒有,為了錢財,誰也不愿讓位,在你爭我搶之中,大家都失去了友情,只留下了仇恨。善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是十分重要的一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)他;發(fā)現(xiàn)了他人的缺點(diǎn),幫他改正;他人有困難,共度難關(guān)……這才是一個君子、一個高尚的人該有的品質(zhì)。
。ā緝(yōu)】這一段是作者自己對與材料與人物的理解與分析,非常難得。
【劣】就事論事的基礎(chǔ)上能夠有自己的見解,能夠很好的提升文章的深度。)
其實(shí)有時,我也在與別人爭搶,明知自己不如他,可還要拼了命的爭,有時是贏了,但友誼卻沒了;有時輸了,心里好一陣不快樂。事后總在想我的做法對不對,有時還有點(diǎn)后悔,要做一個有高尚品格的鮑叔,我還離他差太遠(yuǎn),做一個高尚的人,我還不具備!
。ā緝(yōu)】作者有聯(lián)系自己的生活進(jìn)行論述的意識很好;
【劣】但是該段挖了坑(提出了問題),但是卻沒埋上(沒有解決方法或者至少努力的方向),這部分可以改善一下。)
這就是鮑叔,一個真正的君子,一個有高尚品格的人,也是一個永不消失的模范!
。ā緝(yōu)】結(jié)尾,總結(jié)概括。)
題目選自:全國Ⅰ卷
年級:四年級
作者:趙煜晗
立意 | 內(nèi)容 | 結(jié)構(gòu) | 語言 |
作為一個小學(xué)四年級的學(xué)生來講文章整體還是很令人驚喜的。文章以鮑叔作為立意方向,深挖鮑叔識人的智慧,對其容人的氣量、謙遜的品質(zhì)進(jìn)行分析,思想較為深刻。 | 文章內(nèi)容緊緊圍繞材料進(jìn)行展開,論點(diǎn)與論據(jù)使用都比較恰當(dāng),尤其值得稱道的一點(diǎn)是作者就鮑叔的為人與品質(zhì)作了比較深刻獨(dú)到的分析,這一點(diǎn)尤為可貴。 | 文章整體基本遵循著”引議聯(lián)結(jié)”的基本結(jié)構(gòu),但是”議”的部分段落布局過于單一,待提升空間比較大。 | 對于一個四年級學(xué)生來講本文的語言邏輯與表達(dá)已經(jīng)顯得非常成熟,自己的語言風(fēng)格初見端倪,可繼續(xù)有意識培養(yǎng)。
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老師簡介:李敬敬,學(xué)而思·愛智康高中語文產(chǎn)品教研員,云南民族大學(xué)文學(xué)碩士。
本地一對一輔導(dǎo),就上學(xué)而思·愛智康
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