[2020年高考征文小學組]疫情中的護衛者（點評）_1200字

2020-08-25 來源：作文網專稿

　　(【優】標題簡煉有力)

　　在2020年1月，一種新型冠狀病毒以迅雷不及掩耳之勢遍布了我們中國，一場沒有硝煙的戰爭打響了，牽動了身邊的每一個人。

　�。ā緝灐块_門見山，交待寫作背景，自然引出下文。）

　　這個寒假，這個春節，我沒能去看望姥姥姥爺。雖有遺憾，但我明白非常時期必須如此。

　　在我們身邊有很多人無私奉獻。交警叔叔為我們守住安全的大門；最美逆行者白衣天使們奔赴疫情重災區---武漢，與病毒對抗，拯救患者；快遞員叔叔將每一份包裹，完好無損的送到它的主人手中。

　�。ā緝灐吭敿毩信e身邊的一個個護衛者們，體現了小作者對生活的細心觀察；排比句式增強行文氣勢和說服力。）

　　而我們社區，保安叔叔的工作也很辛苦，寒風中他們堅守崗位，不分晝夜，保護小區家家戶戶的健康平安。為來來往往的人測量體溫。聽爸爸媽媽說上下班值守的保安叔叔就那么幾個人，看來他們工作的時間一定很長，而且人手少，不夠替換。他們心中應該也很惦記家人，可卻有家回不得，真的不容易，還一直戴著口罩，特別敬業。

　�。ā緝灐棵鑼懕０彩迨暹@一保衛者角色日常工作的開展，細節到位，生動真實，使文章內容充實、不空洞。）

　　我想說："勇敢的護衛者們，你們辛苦了。我作為一名小學生，雖然不能像你們一樣為抗擊疫情做出這么大的貢獻，但是，只要我們少出門，不聚會，不添亂，不感染，并把精力放在用心學習上，培養好習慣，就是對抗擊疫情做出的最好貢獻！"

　　(【優】結尾表達對護衛者們的崇高敬意，并從自身出發思考自己力所能及的事，立意有升華。)

　　作者：郝伯瑞

　　年級：三年級

　　題目選自：全國新高考Ⅰ卷

立意	內容	結構	語言
立意精準，鮮明，較為深刻。先客觀描寫疫情中的護衛者們做出的平凡而偉大的貢獻，再談到作為一名學生的自己力所能及的事情有哪些，并沒有簡單地停留在對事實的陳述和現象的描述上，而是能夠聯系到自身做“怎樣做”的思考，在小學這一階段來說認識比較深刻。	內容樸實而有溫度。雖然年齡尚小，但是能有關注現實生活，細心觀察，用心體會，常懷感恩的可貴品質。基于此所以能把“護衛者”這一主題寫得不單薄，通過對不同行業，不同種類的護衛者的列舉，將這一形象描述得越加豐滿。	結構清楚。文章題為“疫情中的護衛者”，開篇交待“疫情”這一故事背景，接著寫這一場戰役中涌現出來的形形色色的護衛者們，再把目光拉近，放到社區內，去發現身邊距離自己最近的護衛者——保安叔叔，對他們進行進行典型描寫，文章最后表達自己的感激和感謝之情。全文結構完整，邏輯清楚。，	語言自然流暢，有邏輯不生硬。沒有修飾性的華麗詞匯，卻正因樸實而有溫度所以打動人心。