[2020年高考征文高中組]攜手同一世界青年共創未來（點評）_1200字

2020-08-25 來源：作文網專稿

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸作為中國青年代表參加此次會議，今天我演講的題目是《攜手同一世界，青年共創未來》。在漫漫五千年的歷史長河中走來，在炮火雷鳴的內憂外患中走來，在煥然一新的改革開放中走來，中國以昂首之姿，屹立世界之林。而作為新時代新青年的我們，亦將擔起祖國構建人類命運共同體的重任。（開篇鏗鏘有力，主題明確，立意高遠。）

　　青年一詞，之于個人，是一段朝陽初生的豐茂年華；之于國家，是奮勇前驅的機杼；之于時代，是開拓創新的中流砥柱。（從三個側面論說了“青年”一詞的意義。由小到大，深化了中心。）從古到今，中國青年不斷賦予中華民族新的民族稟性。青年將領霍去病17歲為校尉，初戰即封侯，多次率兵大敗匈奴，才有了漢武帝時期的安定繁榮。五四運動中，青年學生登上歷史舞臺，發出了“內除國賊，外爭主權”的時代最強音，開辟了新民主主義革命的道路。歷史的前進從未停止，時代以把接力棒傳到我們手中，我們能否做好？在這次疫情狙擊戰中，90后們撕掉身上“垮掉一代”的標簽，奔走在抗擊疫情的第一線，勇敢擔起了這個時代賦予青年的責任。（由古至今，事例豐富，將大的立意拉回生活，貼合實際。）

　　然疫情的到來不僅展現了中國青年的氣度與擔當，也讓我們深知：團結協作才是最好的抗疫良方。《三國志》中有言：“和羹之美，在于合異，上下之異，在能相濟。”在這次抗擊新冠疫情的行動中，中國及時分享疫情信息，中國政府、企業及時伸出援助之手，助力全球抗疫。“云海蕩朝日，春色任天涯”（對該句展開具體論述會更精彩。）“我們是同一片大海的海浪，同一棵樹上的樹葉，同一座花園里的花朵”“黎明時我們將獲勝”……中國人民的鼓勵伴隨著抗疫物資一同抵達歐洲，從緊急捐獻日本的核酸檢測試劑盒，到中國駐韓國大使館為大邱市緊急籌措醫療口罩，不僅展現了中國力量，同時也是人類命運共同體的生動實踐。（將團結升華至人類命運共同體的高度。）

　　個人與群體是緊密相連，不可分割的，正如世界的發展與我們每個人都息息相關。而青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨。因此當代青年作為社會的個體，更要做到心中有他人，眼中有世界，將個人命運與時代發展緊密相連，用個人貢獻鋪筑世界發展之路！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　年級：高一

　　作者：潘映雪

　　題目選自：全國二卷

立意	內容	結構	語言
立意明確，立足于青年的重任、擔當與使命。這一主題并非高懸于高空樓臺，而是與青年人息息相關，易引發讀者共鳴。	事例充分，有豐厚的知識儲備，且所引用的事例和話語貼合主題。要指出的是，既然提到了個人與群體，不妨可以列舉與自己息息相關的生活小事作為事例加以論述，這樣更能打動讀者。	開頭和結尾互相呼應。開頭拋出個人肩負的時代重任，中間部分歷數由古至今的青年人在時代的浪潮中的表現，結尾總結了青年的處境，深化中心，引人深思。	語言有感染力。有詩意化的語言，情感內斂，節奏舒緩；也有激情飽滿的鼓動式語言，情感高昂，有如擂鼓，動人心弦。