[2020年高考征文初中組]攜手同一世界，青年共創未來（點評）_1200字

2020-08-25 來源：作文網專稿

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！（格式準確）

　　時光飛逝，新的一年已經進了我們的生活，我們也同樣帶著憧憬和滿心歡喜，開始了新的一年，但是令人意想不到的是這場突如其來的疫情，這是一種肺炎傳染病，科學家們根據它的外形和特點命名它為——新型冠狀病毒。（來源說得清楚，具有科普意味）

　　這種傳染病的傳染性很強，如果我們接觸了感染者，就很容易感染新型冠狀病毒。為了切斷這種傳染病的傳播途徑，我們的科學家和醫護人員告訴了我們很多防護措施——勤洗手、常通風、戴口罩等等。

　　在這場疫情中，平時在大人眼中的孩子——90后們，彰顯了青年意志，弘揚了中國精神，擔負起了中國新時代的偉大復興使命。正像《后浪》中所講：那些口口聲聲“一代不如一代”的人，應該看看你們，就像我一樣。他們用自己的行動告訴了我們，中國的青年時代精神，偉大的青年責任感。（舉例明確富有時代感，并引用了“后浪”的相關概念）

　　正是這樣，我要給大家介紹一位抗疫小英雄——趙珺延，2020年1月放寒假，應僑居印度尼西亞雅加達的舅舅游和州的邀請，趙珺延去當地度假，然而到達當地沒有幾天就傳來國內新冠肺炎疫情的消息，游和洲心系祖國和家鄉，僅用兩天的時間就收購了兩萬多只口罩，趙珺延提出讓他來送口罩，五個行李箱是趙珺延所能承受的最大的運輸力量。

　　在這種非常時期，15歲的上海好少年上演了一出“千里走單騎”，他的故事成為學校進行責任教育的好素材，希望有更多的同學以他為榜樣，心系祖國，勇于擔當。讓我們為這位15歲的少年點贊！（趙珺延的例子舉得好）

　　這就是青年的精神，中國的精神，中國爆發的這場疫情能夠很快的得到有效的控制，更重要的就是這些青年人的不懈努力，彰顯的民族精神，在疫情中傳播著青春正能量。

　　攜手同一世界，青年共創未來。我相信中國的青年會創造出奇跡的輝煌，更璀璨的明天。中國的未來，需要我們這一代的青年奮發努力，時間不等人！歷史不等人！時間屬于奮進者！歷史屬于奮進者！為了實現我們中華民族偉大復興的中國夢，新時代的青年必須同時間賽跑，同歷史并進。

　　我們更要努力學習，奮發圖強，年輕的身體容得下更多元的文化，讓我們接過歷史的接力棒，攜手并進，不辱使命，共創未來，回報祖國和家人，他們的付出何止我們的百倍！奔涌吧，后浪。（最后呼吁行動）

　　我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！

　　作者：李亞欣

　　年級：初二

　　題目選自：全國二卷

立意	內容	結構	語言
立意精準，緊扣材料，富于現實主義精神和愛國情懷。	內容敘述清楚明白，所舉例子恰當合適。議論語言總結精準	整篇文章層次清晰，過渡自然，符合講演實用文體的基本要求。	本文描述性語言富于文采、感情充沛。部分呼號式的語言符合演講情境下調動情緒的具體要求，特別是結尾部分，既極具升華意義，也非常有鼓動力。