[2020年高考征文高中組]風(fēng)骨猶存（點(diǎn)評(píng)）_1500字

　　煉鋼廠里的梅花開了。（景物開頭，令人耳目一新，同時(shí)設(shè)下懸念。）

　　想來(lái)也是驚奇，這煉鋼廠是什么地方？是熔爐，是高溫的代名詞。今天，廠里卻一片凄楚蕭條，只留得那梅花傲在枝頭。（梅花的絢爛與煉鋼廠的破落形成鮮明對(duì)比，體現(xiàn)作者對(duì)藝術(shù)手法的精巧運(yùn)用。）

　　當(dāng)我隨爺爺來(lái)到廠里時(shí)，不覺(jué)有陣陣熱浪，倒是迎面而來(lái)一股充滿著悲傷的風(fēng)，再走進(jìn)幾步，哀樂(lè)的聲音已是十分清楚了，也便使我的心也跟著沉了幾分。（進(jìn)一步渲染悲傷的氛圍，也使懸念越發(fā)濃厚。）

　　早在幾天前，爺爺就有些心神不寧，嘴上總念叨著他那位在煉鋼廠里結(jié)識(shí)的老伙計(jì)。這老伙計(jì)年輕時(shí)就與爺爺在同一車間里煉鋼。設(shè)備不到位，這位姓梅的煉鋼好手便手把手教爺爺如何打鐵，煉鋼。不知不覺(jué)間，就結(jié)下了五十年的交情。

　　五十年的交情怎能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)，可老天就是殘忍。在這個(gè)冬天，老梅去世了。（到此處懸念揭開，也揭示了以梅花為開頭的用意，原來(lái)文章的主人公就姓梅。）

　　爺爺來(lái)到遺像前，驀地就老淚縱橫，險(xiǎn)些站不住，坐上椅子后開始望著梅花，開始向我訴說(shuō)老梅的往事。

　　爺爺悲傷難抑，我也跟著難過(guò)，故事聽不大全，卻也從中聽出老梅是個(gè)風(fēng)骨不凡的人。

　　老梅從小家里貧困，卻有得一身蠻勁，就被介紹到煉鋼廠去了。人長(zhǎng)得糙，做起事來(lái)卻心細(xì)，他打出來(lái)的鐵，總是受到驗(yàn)工檢收人員的一致好評(píng)。

　　這下子就引來(lái)一群氣不打一處來(lái)的“閑人”挑釁，揚(yáng)言要與老梅一決高下，誰(shuí)輸誰(shuí)滾蛋，老梅應(yīng)了。較量的那天，他坦然地面對(duì)，卻不料有人在他煉鐵的原料做了手腳。在一群等著看好戲的人的目視下，他手中的火鉗夾不住含碳量過(guò)高的生鐵，硬生生地將其夾碎，滾燙的少許鐵塊就燙傷了他的腳。腳指頭立即就燙的發(fā)紅磨出了血，一片血肉模糊，看起來(lái)猙獰嚇人。

　　旁邊的人起初是笑，后來(lái)看他還是紋絲不動(dòng)地繼續(xù)打鐵時(shí)才連忙叫他停下，意識(shí)到問(wèn)題大了，要及時(shí)送醫(yī)院了。

　　但老梅卻睬都不睬他們，仍舊將碎裂的鐵打成樣才一瘸一拐地離開，不顧任何人的唏噓。

　　那個(gè)下午，當(dāng)爺爺看到來(lái)找自己的老梅腳上是一片血肉模糊的情形時(shí)，他差點(diǎn)就舉著鋤頭沖出門了，老梅一把阻止了他，“是我輸了，這鋼鐵廠是容不得我了。”爺爺怔了怔，望著他面上隱忍出的滾滾汗珠，就仿佛看到了一塊上好鋼鐵歷經(jīng)磨難終地?zé)挼幂x煌堅(jiān)硬。（比喻精妙。）

　　“不，你還得去！煉鋼廠是需要你這般風(fēng)骨的！”

　　于是，當(dāng)老梅再一次站在煉鋼廠的門口時(shí)，全廠人都迎接。這一干就是今天......

　　又或許，到今天也不曾停止，你看那梅花，正傲立枝頭，而老梅，即使轉(zhuǎn)身迎面而來(lái)的苦難，但他依舊處亂不驚，風(fēng)骨猶在。（呼應(yīng)開頭；以梅花的傲立枝頭比喻人在苦難面前的頑強(qiáng)，別具動(dòng)人力量。）

　　年級(jí)：高一

　　作者：王琪

　　題目選自：上海卷

陸玉，學(xué)而思·愛智康高中語(yǔ)文產(chǎn)品教研員，四川大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科。

本地一對(duì)一輔導(dǎo)，就上學(xué)而思·愛智康
　
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