親愛的同學們：
大家好！
想必這個故事，許多同學早已熟知，對于其中的人物一定也有各自想法。于此，讓我感受最深的是齊桓公，他寬容待人的氣度讓我敬佩，深深的在我心中印下“必有容，德乃大，事乃濟”幾個大字。
（優(yōu)：開門見山） “必有容，德乃大”寬容是一個人高尚品德的體現(xiàn)。在《小窗幽記》中有言：“大事難事看擔當，逆境順境看襟度。”無論是順境亦或逆境，只要能以坦然寬容的心胸去面對，就能能領悟到獨特的風景。下面這個故事就是很好的例子：“中國核能之父”盧鶴紱去觀看戲劇，因戲未開演，想到后臺看演員們化妝，卻被一位趾高氣揚的女演員責罵，她揚言道：“我唱的這段你要是也唱的上來，我就不攆你走”在盧鶴紱聽了她唱的京劇后，只是道歉便走了。其實，他聽出她是位新人，擔心打敗她之后她會被嘲笑，傷害自尊心。正是這位大師的寬容維護了這位女子的自尊，也體現(xiàn)其高尚品德。
（優(yōu)：所舉例子新穎、恰當而富于親切感） “必有忍，事乃濟”古往今來，放眼中外，無教的賢人志士因為寬容這一高尚品質達成自己的高遠志向。這個故事中的齊桓公，有著廣闊的胸襟，他寬容了管仲曾經(jīng)對他的傷害，哪怕是差點死于管仲的箭下，在登基后仍然聽從鮑叔的意見重用管仲，方成就一代霸業(yè)。“君子之道，忠恕而已矣”，民國時期的胡造很好的詮釋了這句話。對于魯迅的極盡挖苦，諷刺與謾罵，他大多一笑了之，從不與魯迅先生公開應戰(zhàn)，而且始終對他保持敬重，肯定魯迅的貢獻與成就。他一生始終溫厚待人，終是贏得眾人的愛戴與尊重，寫出許多著名作品。當然，也人因心胸狹隘而未能達成偉業(yè)，令人惋惜。歷史上的周瑜，與諸葛亮同樣才華橫溢，機智過人，卻無諸葛亮一般的氣度與胸襟，在多次與他交戰(zhàn)失手后，氣極而亡，發(fā)出“既生瑜，何生亮！”的慨嘆，實在令人痛惜。
（優(yōu)：胡適的確是謙謙君子的典型例子） 講到這里，會不會有同學覺得寬容就像是懦夫的行為，只是忍讓呢？
（優(yōu)：立論文中適當使用駁論，更加有說服力）這種想法是錯誤的。寬容并不是軟弱，更不是一昧忍讓，它是一種大度，一種胸襟，一種氣節(jié)。寬容是中華傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，體現(xiàn)為人智慧，體現(xiàn)中華上下五千年的高尚品德，源遠流長，博大精深。而今，寬容似乎越來越少。某輛公交車的乘客因坐過站與司機發(fā)生爭執(zhí)，而導致車輛失控，使整輛車乘客遇難。若是當時乘客能寬容一些，或是司機寬容一些，便能避免這場悲劇。這種現(xiàn)象在近幾年來屢見不鮮，更應該引發(fā)我們的反思。因此，我們更是要以一顆寬容之心待人接物，為人處世。
正如畢淑敏所言，“有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊！蔽覀円惨幸活w大心，深深牢記“寬容”二字，方能具有高尚品德，方能成功！
（優(yōu)：結尾再次點明主旨） 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
年級：高一
作者：鄧悠然
題目選自：全國一卷
立意 | 內容 | 結構 | 語言 |
立意符合材料精神，主題明確突出，題目新穎別致，思想積極進取、富于人道主義精神。 | 本文所引用的素材新穎，論述正反結合，充分展示了作者的論說能力。 | 文章結構合理，脈絡清晰，頭尾呼應，中間不時照應題目，渾然一體。 | 語言從容自然，但是在娓娓道來的故事里自然點破道理，是“用簡單的話說復雜的道理”的好例子。
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陸玉，學而思·愛智康高中語文產(chǎn)品教研員，四川大學漢語言文學本科。
本地一對一輔導，就上學而思·愛智康
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