[2020年高考征文初中組]東坡悟（點(diǎn)評）_1200字

　　灼灼紅日，炎炎酷暑，啼啼病鳥。毒辣的太陽無情地摧殘著死寂的街巷，似乎要將一切希望之焰掐滅……（優(yōu)：寓情于景，間接抒情）

　　世界如火燒，似地獄，我拖著雙腳，垂著雙手，任由愁容爬滿全臉，蓬發(fā)藏污納垢。明白很多至理名言，卻始終無法被心靈雞湯慰藉。？

　　兒時曾有一個作家夢，而今卻被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，克服一切阻力投稿，投稿前滿心熱血，躊躇卻滿志，明知前路難，仍欲與日爭輝。

　　在不被所有人期許的渺茫希望中，我苦苦地等待著……（解釋原因，清楚明白）

　　疫情結(jié)束后，中考隨即來臨，了了稿件后，我便積極備考，在幾次模擬考中我的成績在班里一直名列前茅，對中考也有頗大的自信。滿腔熱血地填報了一所即使錄取線高但最心儀的學(xué)校，期望著它是我以后發(fā)展的地方，是我可以展翅翱翔的地方。

　　我以滿腔熱血期待前程似錦，然只道世事無常、道法有變。接踵而至的，是稿件落選，中考失利，面對紛至沓來的失敗，我能做的卻只有握拳暗悔，只有瑟縮抽泣。窗外小雨淅瀝，滋潤了萬物卻獨(dú)寒了我心。禍不單行必有因，但我卻無心細(xì)想，只在這自己制造的地獄中徘徊慨嘆。

　　漫步于街頭，神色恍惚卻無人問津，真覺得自己就是墻角塵埃，可有可無。（比喻，真實(shí)寫出自己的感受）

　　任由雨水浸濕頭發(fā)，望著天空烏云密布，本想散心，卻只覺“其境過清”了。走罷歸家，把門緊鎖。既有不甘卻也無可奈何，一切因果皆自己造就，只能小心掩藏，顯得不那么狼狽。

　　我昏昏欲睡著，不知何時，黑暗的小屋放任著一縷陽光侵入，起身欲關(guān)窗簾，卻在余光中瞟見那本《蘇東坡全集》，轉(zhuǎn)而拾起，翻開，是我所熟識的友人……（優(yōu)：場景、轉(zhuǎn)折巧妙結(jié)合）

　　東坡，中國古代著名詞人，其詩風(fēng)格以豪放著稱，他的畫像有耄耋之年的白發(fā)紅顏，亦有年少之時的器宇軒昂。年未及冠就“學(xué)通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言″，精煉文筆逐漸被挖掘，后入朝為官，一路順風(fēng)順?biāo)d長愜意。悠悠仕途，他迅速踏足……

　　本該縱情享受的他，卻因反對王安石變法被屢次貶官，甚至幾次瀕臨砍頭。他或許對未來也有過極大期許，可終究未遂。他沒有過愁悶嗎，他也遍體鱗傷啊！可在政治風(fēng)云的洗禮中，“何妨吟嘯且徐行”既是對自己的慰藉，也是他豁達(dá)人生態(tài)度的美好詮釋。歷盡滄桑，仕途坎坷，東坡雖未功成名就卻名垂千古。這些挫折在他生前或許是失敗、是與期待相悖的落差，可正是這些不凡的經(jīng)歷讓他有了別樣的人生境界，感奮成詩，千古流傳……

　　或許你會失敗，但這只是你漫漫人生中的一場經(jīng)歷罷了，它并不意味著最終結(jié)果，既如此，又為何不能僅僅把它當(dāng)做一場經(jīng)歷，當(dāng)做一個磨礪鋒刀的礪石呢？

　　清涼炎夏，即使做一粒塵埃，也要滿懷期望，期待著能從塵埃里開出絢麗的花。（優(yōu)：情感歸于光明樂觀）

　　姓名：綠霞

　　年級：九年級

　　題目選自：浙江卷

　　老師簡介：韓云恪，學(xué)而思愛智康高中語文產(chǎn)品教研員，濟(jì)南大學(xué)漢語言文學(xué)本科。

本地一對一輔導(dǎo)，就上學(xué)而思·愛智康

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