初一敘事作文：讀童年_1200字

      “耶!哈哈——”(先聲奪人的開頭。)你品味過你的童年嗎?我的童年是由一些帶著笑聲，貼著笑容的片段組裝而成的。組裝?你或許會奇怪。但我的童年的確是組裝起來的。一提到“童”，我會立馬想到我的童真童趣。一提到“年”，我會立馬想到過年時被大家寵著，成為小公主。把這兩個合起來，不正是組裝起來的童年嗎?哈哈!(引入正題!)

      我想讀童年。(請留意此處的“我想讀童年”，后面又出現一次，再之后，就有了變化“我想繼續讀童年”“我想一直讀童年……”，其中的用詞微妙變化，不僅僅是表達的技巧，更是內心情感的“晴雨表”。)“滴答!”“滴答!”雨灑在小傘上，順著流下來，掛在傘邊，逗留一會兒，再化為晶瑩的水珠掉在地上，消失了。從傘底向上看，那些雨點向四面八方流，留下雨的痕跡，卻不見它們的蹤影。痕跡越來越多，縱橫交錯，堪稱一幅抽象畫。把小傘舉高，我會覺得吃力。吃力?你或許又會奇怪，雨點們滴在小傘上發出輕快的“滴答”聲，你可千萬別小瞧它們，一滴雨點，當然不會吃力，當大片雨點同時落下，或許會吃力，當這些雨點團結起來，朝同一邊落，那么一定會吃力。為此，我思考了許久，試驗了多次，還真是這樣呢!我童年的這個片段是有趣兒的。

      我想讀童年。(回憶自己的童年，細膩的筆觸，有溫度的文字，好。)小時候，公園對我的吸引力一定是最大的。奶奶一說要去公園，那別提多興奮了，更別說多激動了!公園有幾個花壇，雖說只有幾個，但我仍然是癡迷的。那時候還小，那些花壇帶給我的印象雖深刻，但卻沒能用日記寫下來。我多么希望那個時候我會寫字啊!其中，小野菊一定是最令我印象深刻的。她的顏色很單一，只有嫩粉色這一種，但我仿佛每次去看她都能看出不一樣的顏色。那精致的花片，還沒有一粒米那么大，整個花，也不過小孩小指的指甲那么大。可當她們一大片出現的時候，總會讓人很舒服。只可惜，具體的感受我已經記不得了，小野菊被換成了玫瑰。我童年的這個片段是遺憾的!

      我想繼續讀童年。我很小的時候就會畫畫了，常常畫一些動畫片里的人物：《美少女戰士》的水冰月、《小魔仙》的藍藍、《超級小貓》的小羨和小機……彩鉛、水彩筆、馬克筆、螢光筆成為了我的好朋友。最開始，我簡直可以用“搗亂”來形容，媽媽不但沒批評我，反而還說她要讓我養成興趣。每次畫完，我都會把畫送給媽媽，并問她畫得怎么樣，她永遠笑著說我畫得很好，還告訴我她都畫不了這樣好，我很高興，很自豪!漸漸的，我真的成為了“大師級”畫家。我很慶幸，小時候媽媽給我的肯定。我童年的這個片段是完美的!

      我想一直讀童年……(意猶未盡……)咦?我不正是在讀童年嗎?我不正是處在童年嗎?我的童年是專屬于我的，但也是由多個片段組裝而成的!還有自豪的、難過的、委屈的、難忘的、緊張的、著急的、后悔的、不舍的……呀!突然發現還挺多的!

      我要繼續去品讀童年嘍!(照應標題呼應開頭。)

中學生寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動

盡在“作文網”微信公眾號