人生路漫漫,形形色色的人與事在我們的生命中翩翩起舞,或驚鴻一瞥,或有緣相逢,我們有著無(wú)數(shù)次的初遇,在這番際遇之下,我們或許會(huì)開(kāi)啟一個(gè)新的世界。而那一次初遇,讓我對(duì)生命有了新的體悟。
一輪血紅的太陽(yáng)從地坪上冉冉升起。寂靜的森林里,鳥(niǎo)兒們沐浴在晨光里歡快地在枝頭唱著歌。
"快快快,這邊!"一間民房中突然傳來(lái)一陣喧嘩聲,幾個(gè)彪形大漢互相推嚷著沖出房門(mén),此刻他們正向外圍趕著一頭膘肥體壯、屎布滿身的豬。豬的鼻子下掛著一個(gè)布滿鐵銹的鐵銼,在晨光的折射下,生銹的鐵鏈上竟泛出了道道寒光。見(jiàn)此情景,我趕忙厭惡地退開(kāi)幾步。
幾個(gè)趕豬的男人都是我的親戚,他們一起使勁把豬捆綁著抬上了案板。干凈的案板迅速被滿是豬屎的豬弄得臟兮兮的,案板上豬頭下面正放置著一個(gè)大木盆,虎背熊腰的殺豬人立刻向虎撲食一樣壓住了豬。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼那頭豬,也許是仍尚未察覺(jué)到危險(xiǎn),它此刻十分安靜。圍觀的人漸漸靠攏過(guò)來(lái),他們的眼中閃爍著好奇與興奮的光芒,甚至有的人還躍躍欲試,想要出一份力。
突然,一聲更凄厲的豬叫在平地中炸開(kāi),我身旁的狗也被嚇得踉蹌退了好幾步。那正抱住豬頭的殺豬人突然把一把長(zhǎng)長(zhǎng)的殺豬刀整個(gè)刺進(jìn)豬心。豬一邊瘋叫著,一邊瘋狂地扭動(dòng)著身體,仿佛有天蓬元帥大戰(zhàn)三軍之勢(shì)。但我知道,這只不過(guò)是燭光被風(fēng)吹滅前最后那幾下肆意卻無(wú)力的搖擺罷了。幾個(gè)上前試圖強(qiáng)按住它的男人全都被這股求生的力量甩開(kāi)了。一時(shí)間,場(chǎng)面混雜了一絲慌亂。人們前仆后繼地?fù)砹松先,有的按住豬的后腿,有的壓著豬的腦袋……豬胸前的血猶如一道道噴泉正向外肆意噴濺,又最終匯成一股紅色的血漿滴入木盆中……地面上散落著零星點(diǎn)點(diǎn)的血跡,留下了不可磨滅的印記。
不知何時(shí),天已暗淡了下來(lái),鮮紅的太陽(yáng)被一朵巨大的烏云遮住了。豬的掙扎也逐漸無(wú)力了起來(lái),最終一動(dòng)不動(dòng),陷入沉寂。周圍的一切也仿佛被剛剛的場(chǎng)景震住了一般,只聽(tīng)見(jiàn)豬血滴落在木盆中的聲音。勝利者們脫下了器材,去準(zhǔn)備燙豬毛的熱水。他們邊走邊興奮地議論著:"那豬勁挺大的呀!""可不是嘛?我都被甩脫手好幾次呢哈哈哈哈"……我站在原地許久,不禁為這頭豬的命運(yùn)感到悲哀。
人群漸漸散去,我安靜地走到案板前。此時(shí)豬的身上遍布著一大團(tuán)大團(tuán)血液凝結(jié)后的烏黑痕跡,與皮毛混雜著,顯得骯臟不堪。豬的頸部被捅出了兩個(gè)大骷髏,仍有不少鮮血在豬頸的折皺中蔓延,幾條放在案板上的毛巾早已被鮮血浸透,深紅的顏色甚至比染了血的屎更引人注目。一股股血腥又刺鼻的氣味向我迎面撲來(lái),我不由地從心底升起一股迷亂又暴躁的情緒。
我好像不厭惡豬了。
物競(jìng)天擇,適者生存。在自然界的生存法則中,殺生乃是人世間的常事,我知道我不該反對(duì)為生存而進(jìn)行的正常殺生,但在鮮活的生命面前,誰(shuí)又能做到無(wú)動(dòng)于衷呢?我不喜歡殺生,初遇殺豬后,讓我對(duì)世界多了一絲憐憫與愛(ài)心,對(duì)生命多了一份敬畏之心。
教師點(diǎn)評(píng):
小作者對(duì)豬被殺前的細(xì)節(jié)描寫(xiě),埋下了對(duì)其"厭惡"情緒的伏筆,與后文的情感變化形成對(duì)比,情節(jié)上有起伏設(shè)計(jì)。觀察非常細(xì)致,把豬被殺時(shí)的慘烈場(chǎng)景描寫(xiě)得淋漓盡致,富有強(qiáng)烈的悲劇性的畫(huà)面感,聯(lián)想思維非常發(fā)散,場(chǎng)景的共鳴性比較強(qiáng),且描寫(xiě)的角度沒(méi)有拘泥一方,帶入了"我"、小狗和殺豬人的系列反應(yīng),畫(huà)面互動(dòng)性強(qiáng),所以整體表現(xiàn)非常鮮明。周邊環(huán)境與敘述氛圍的融合十分融洽,把"我"對(duì)豬被殺的態(tài)度和眾人的態(tài)度形成對(duì)比,形成戲劇沖突,是文章情感的小高潮,反映了成人世界與"我"認(rèn)知觀的差距,為后面主旨升華做鋪墊。結(jié)尾再次扣題,并且增加自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí),升華文章的主旨,文章的立意點(diǎn)非常深刻,拔高了文章的層次,選材新穎,素材貼近生活,感情描寫(xiě)十分細(xì)膩。小作者觀察生活,感悟生活,將生活的點(diǎn)滴化為作文素材,從多角度思考,十分優(yōu)秀!
年級(jí):八年級(jí)
作者:伍澤嘉
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