在我的小學生活中,聽過許多老師的聲音,這些聲音傳播知識,和文化,是多么珍貴啊!從數學王老師的聲音中,我受益最多,也最親切感人,最難忘。
五年級在學習正方形、長方形、三角形等幾何知識時大家都被難住了,特別不會解應用題。為了破解這一瓶頸,王老師經常在課下,給大家補習,一而再,再而三地畫圖講解,耐心細致,直到班上同學都聽懂為止。大家為聽懂難題而長舒一口氣,我聽出老師的嗓子沙啞了,可是班上還有李明、王東等“壞家伙”只顧自己,大叫大嚷,咋咋呼呼,全然不顧課堂紀律。我厭惡地制止他們,他們反辱相譏:“狗拿耗子多管閑事……”我憤怒地猛烈吶喊:“王老師嗓子都講啞了,你們裝不知道啊!”
王老師是典型的工作狂,嗓子啞了,依然不管不顧地給我們正常上課。口頭禪是:“注意,注意,還有一個難點啊!”每當上課的關鍵處,或課上有人像蒼蠅或麻雀一樣,嗡嗡嘰喳的時候,大喝一聲口頭禪起鎮壓作用。大家一聽要說重點或關鍵處就安靜下來。
我有幸和王老師住在同一個小區,一有問題,他都會到我家,一講就是一兩個小時。我有一次考試錯得慘不忍睹,王老師正為我著急上火呢,巧遇我媽媽。一聊起來,就長達半個小時。媽媽后來問我王老師最近嗓子怎么啞得那么厲害呢?問我是不是我和老師搗亂了。我知道一定是老師不停地講題,累的。
當我用自己零用錢給老師買了喉寶等送給他時,敬愛的老師累得嗓子病變,需要住院做手術,我聽到這個消息淚水滾滾而下,也許我再也不能聽到王老師的聲音,但是,他的聲音會一直留在我的記憶里。
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