今天的語(yǔ)文課上,老師拿來(lái)了幾個(gè)杯子,一些水和兩個(gè)乒乓球。我想:老師這是要干什么呢?“我們今天來(lái)玩一個(gè)叫“乒乓水上漂”的游戲!崩蠋熯呎f(shuō)邊往杯子里加水,并把杯子排成了兩排,還在其中兩個(gè)杯子里各放了一個(gè)乒乓球。
老師請(qǐng)了汪同學(xué)來(lái)做示范!澳阒灰獙(duì)著乒乓球吹氣,讓它依次通過(guò)五個(gè)杯子,到最后一個(gè)杯子你就勝利了。如果乒乓球中途掉到別處,就得從第一個(gè)杯子重新開(kāi)始!蓖敉瑢W(xué)聽(tīng)完規(guī)則后,迫不及待地站在一邊準(zhǔn)備吹了!伴_(kāi)始!”汪同學(xué)鼓起腮幫,對(duì)著乒乓球用力吹氣,乒乓球成功到達(dá)了第二個(gè)杯子。這次她吹過(guò)頭了,乒乓球掉在了桌上。全場(chǎng)一陣哀鳴。但她又立刻撿起乒乓球放入杯中,可是乒乓球不管汪同學(xué)吹得有多用力,還在第一個(gè)杯中漂來(lái)漂去。這可把汪同學(xué)急壞了,她鼓起腮幫使勁朝乒乓球吹氣,可是乒乓球沒(méi)吹過(guò)去,杯子里還濺出了不少水!皶r(shí)間到!蓖敉瑢W(xué)帶著一臉的水珠,回到了座位上。我吹時(shí)就不一樣了。乒乓球很“配合”我,我一次就把它吹到了第六個(gè)杯子里。
通過(guò)這次游戲,我覺(jué)得,心急了做事會(huì)出很多差錯(cuò)。只要慢慢來(lái),就不會(huì)出錯(cuò)了。
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