每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事,而老師們就好似一位位畫家,描繪出我們的多彩生活。在他們的描繪下,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……
在六年的小學(xué)校園生活里,我已接觸過不少的老師,但最讓我記憶深刻的老師就是給予我許多幫助,曾經(jīng)教我數(shù)學(xué)的——林曉丹老師了!
在初見曉丹老師時(shí),不知為何,一股親切感便油然而生,許是老師與當(dāng)初的我一樣留著短發(fā)吧!老師長(zhǎng)得眉清目秀:一對(duì)彎彎的柳眉、一雙清澈的明眸、還有那挺起的鼻梁、那櫻桃小嘴與一顆顆皓齒,再配上那白里透紅的皮膚、棕黃的短發(fā)與她周身秀外慧中的氣質(zhì),真是太完美啦!
就是這樣一位風(fēng)姿綽約、秀外慧中的老師,在我困難的時(shí)候,對(duì)我伸出援助之手,給予我?guī)椭恢蠋?是否還記得公交車上的那個(gè)時(shí)候呢?時(shí)光倒流,又回到了那個(gè)讓我一生都難以忘卻的星期五下午。“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)杯家長(zhǎng)接走了,原本熱熱鬧那的校園,頓時(shí)變得冷清下來。我隨著人潮也走向路口,因?yàn)榧姨h(yuǎn),我必須乘公交車回家。我東張西望,左顧右盼終于等來了一輛人頭攢動(dòng)的公交車,我上了車,后面老師也上來了,我微微一怔,便又對(duì)老師笑了笑,老師也對(duì)我笑了笑。售票員收了老師的錢后,便向我走來。我在袋子里左翻翻,右找找,卻連錢的半點(diǎn)影兒也沒看見。微微抬頭,見售票員近在咫尺,正盯著我看。我的眉頭不禁皺起來,心里多了幾分著急,又接著埋頭翻找:怎么辦?怎么辦?我的錢呢?剛才明明還在這兒的,怎么就不見了呢?我沒有錢,售票員一定會(huì)把我趕下車的,一定會(huì)很丟臉的……想著這些,我的眼眶不禁泛紅起來,就算不抬頭,也能清晰地感受到大家如同探照燈一般的嘲笑、譏諷的一道道視線。羞恥感如同潮水般涌上我的心頭,淚水漸漸凝聚了起來,在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。此刻,我真想找個(gè)地縫一頭鉆進(jìn)去!
正當(dāng)售票員要開口是,一道清脆悅耳的聲音傳到大家耳畔:“我替她付錢。”我仿佛抓到了救命稻草似的,猛的抬起頭,映入眼簾的是一道清麗的身影——是老師!她溫柔地看著我,嘴角還掛著一抹微笑,仿佛在安慰我:“葉霖,別怕,我?guī)湍愀?沒關(guān)系的,有我在!”我像是吃了顆定心丸,負(fù)面的情緒慢慢消掉了,心情像是雨過天晴似的——好極了!嘴邊漸漸爬上了一抹微笑。
坐在窗邊,外面的風(fēng)呼嘯而過,天空陰沉沉的,而我卻像曬著太陽,心里暖洋洋的。回過頭,看著一樣坐在位子上的老師,不禁暗道:謝謝您,親愛的老師,感謝您這次伸手相助!“老師”——這真是美麗的字眼!“教師”真是太陽底下最光輝的職業(yè)!
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