七年級(jí)作文：“活寶”二三事_1200字

　　活寶姓陳，長(zhǎng)得高高瘦瘦，活像根兒細(xì)竹竿子，似乎一陣風(fēng)就能把他刮倒。那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，薄薄的嘴，預(yù)示著這不是一個(gè)好惹的人。果然，剛開學(xué)兩三天我就發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)嘴上不饒人的主兒，但他的身上，還是有著很多閃光點(diǎn)的。

　　活寶雖活，但真正辦事兒還是很賣力的。就如同那一次的體育課，是個(gè)陌生的體育老師給我們上，她剛一宣布上課的內(nèi)容，就聽見了一個(gè)人的聲音幽幽響起：“老師，我們剛打完疫苗，不能劇烈運(yùn)動(dòng)。”我們四十一個(gè)人的目光“唰”的一下就集中到了活寶的身上。再聽老師也不甘示弱：“別的班的人都沒事兒，就你有事兒？”活寶聽了，就裝作滿不在乎，大人大量的樣子，擺了擺手，不說話了。“罷了”，卻還不甘心地小聲補(bǔ)了一句：“我們是尖子生體質(zhì)。”我們?nèi)�都笑了出來，活寶又耍嘴皮子了。等到輪到他做引體向上了，就看他雙手一握桿，漲紅了臉使勁兒往上撐，手上青筋暴露，雖然沒成功，但努力的精神還是十分可嘉的！

　　活寶還有極強(qiáng)的好勝心，說出的話一定要做到。那還是校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，從來沒有跳過高的活寶，不知為什么報(bào)了跳高，他的那幾個(gè)“哥們兒”對(duì)此很是擔(dān)心，就去阻止他。他卻毫不在乎，還在班里大肆宣揚(yáng)：“你們陳哥是什么人，跳高兒拿不到前三名，我就不姓陳１就這樣，我們也不好意思阻擋他的“理想”，于是就由他去了。

　　時(shí)間過得飛快，很快就到了跳高比賽的時(shí)間，就看他雄赳赳，氣昂昂地跑到了跳高場(chǎng)地，雙手一抱肩，站那兒不動(dòng)了。他是很泰然自若的，可我們這些觀眾卻倒吸了一口涼氣，看看那些場(chǎng)地里的運(yùn)動(dòng)員們，不是體訓(xùn)生就是大高個(gè)兒，活寶可有些危險(xiǎn)啊！我們都為他捏了一把冷汗。

　　比賽開始了，前邊的選手都跳得很流暢，我們都替活寶暗暗祈禱，可他自己卻滿不在乎，斜著眼睛看著他們，歪著頭，似乎在思考著什么。已經(jīng)輪到八班了，就看那人跨了幾步，一個(gè)背躍，輕輕松松就跨過了欄桿。活寶突然眼前一亮，似乎決定要跟他學(xué)，于是，活寶很專業(yè)地搓了搓手，跨起了大步，兜了個(gè)圈子，來到了欄桿兒前，腳尖兒輕輕一點(diǎn)地，騰身而起。可是結(jié)果卻很悲慘——桿子被他“坐”掉了。只見他憤怒地?fù)]舞了一下拳頭，習(xí)慣性地一抿嘴，細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞪得溜圓，鼓足了勁兒再一次沖向了欄桿。我們本以為他會(huì)換一種方式跳，沒想到他還是背躍！我失望地一跺腿，心想：“完了，肯定沒戲。”沒想到他吸取了上一次的教訓(xùn)，提起了腿，向后彎起了身子，在空中劃過了一條柔美的弧線，又輕飄飄落在了毯子上。“活寶成功了１我們歡呼了起來。活寶呢？他也是人逢喜事精神爽，在之后的比賽中過五關(guān)斬六將，最終贏得了理想的名次。

　　多么可敬可愛的活寶呀！就如同他去跳高兒，那對(duì)自己的信心，有誰能比得了呢！雖然，他嘴上很欠，但他做出的事兒，他的品質(zhì)與精神，他身上的閃光點(diǎn)，都值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去品味！

　　姓名：王雨嘉

　　年級(jí)：七年級(jí)

　　指導(dǎo)老師：倪梅芳

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