【精彩素材2】
薛譚學(xué)謳
古代,有位叫薛譚的人,向歌唱家秦青學(xué)習(xí)唱歌,但還沒(méi)有學(xué)會(huì)秦青的全部本領(lǐng),就自以為統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手了,于是向秦青告辭回家。秦青親自送他到城郊大路旁,彈琴唱歌為他餞行。秦青那高昂的歌聲,在林間回蕩,使流云也停立傾聽(tīng)。薛譚悟到自己還沒(méi)有把老師的本領(lǐng)真正學(xué)到手,便向秦青謝罪,要求回去繼續(xù)學(xué)習(xí),再也不提回家的事了。后來(lái)他終于成了一位像秦青一樣的歌唱家。
【素材點(diǎn)撥】
薛譚顯然是自滿了。但秦青并沒(méi)有多說(shuō)什么,他相信身教重于言教,于是不動(dòng)聲色地向薛譚展示了自己的本領(lǐng)。薛譚由此認(rèn)識(shí)到了自己的驕傲自滿。
【適用話題】
“驕傲自滿”“治學(xué)”“虛心”“學(xué)習(xí)的境界”
【精彩素材3】
子路死,孔子不食肉醬
《史記?仲尼弟子列傳》記載:衛(wèi)國(guó)發(fā)生內(nèi)亂,子路和子羔均在衛(wèi)國(guó)做官,子路本在外,聽(tīng)說(shuō)后立即趕回,遇見(jiàn)子羔正在出城,子羔對(duì)他說(shuō):“出公去矣,而城已閉,子可還矣,毋空受其害!倍勇穮s說(shuō):“食其食者不避其難!庇谑侨氤,在廝殺之中,敵人擊斷了子路系在脖子上的帽帶,子路說(shuō):“君子死而冠不免。”子路于是被亂兵剁為肉醬。孔子聽(tīng)說(shuō)后非常悲傷,盡管他曾屢次訓(xùn)斥這個(gè)有股野性的弟子。子路死后,孔子把別人送給自己的肉醬倒掉了,說(shuō):“吾何忍食此!”不久,孔子也去世了。
【素材點(diǎn)撥】
孔子門(mén)徒三千,賢者七十二,子路是其最知名的學(xué)生之一。在物質(zhì)缺乏的年代,肉醬是相當(dāng)值錢(qián)的食物。但孔子因?yàn)樽勇繁欢鐬槿忉u而把別人送給自己的肉醬倒掉了,毫無(wú)疑問(wèn),孔子十分喜愛(ài)子路這個(gè)與他患難與共、唯一敢出言頂撞說(shuō)他“迂”的學(xué)生,也因這個(gè)學(xué)生的被害而悲痛萬(wàn)分。
【適用話題】
“師生情誼”“君子”
1.同學(xué)相處,最難是“諒”,最貴是“助”。(當(dāng)代諺語(yǔ))
2.你們與其靠著讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí),還不如以生動(dòng)思想的交換以及明朗的交際進(jìn)行學(xué)習(xí),如此,得到的效果會(huì)更好。――歌德
3.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。----孟子
4.鼓勵(lì)自己的最好方法,就是鼓勵(lì)別人----馬克?吐溫
【運(yùn)用思路】
學(xué)生在學(xué)校里交往最頻繁的是同學(xué),尤其是住校生,不僅在一起學(xué)習(xí)上課,而且還整天一起吃、住、玩,相互之間的關(guān)系是十分親密的。正由于如此,有的同學(xué)就忽視了與同學(xué)相處的禮儀,輕者影響了同學(xué)間的關(guān)系,重者則有礙于學(xué)習(xí)成績(jī)和生活質(zhì)量的提高。因此,同學(xué)之間也要十分重視禮儀修養(yǎng)。
【精彩素材1】
索尼亞同學(xué)的話
美國(guó)著名女演員索尼亞?斯米茨讀小學(xué)時(shí),一天回家后委屈地哭了。父親就問(wèn)原因。她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“班里有個(gè)同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)得丑,還說(shuō)我跑步姿勢(shì)難看!备赣H聽(tīng)后,只是微笑。忽然他說(shuō):“我能摸得著咱家的天花板!闭诳奁乃髂醽喡(tīng)后覺(jué)得很驚奇,不知父親想說(shuō)什么,就反問(wèn):“你說(shuō)什么?”父親又重復(fù)一遍說(shuō):“我能摸得著咱家的天花板!
索尼亞忘記了哭泣,仰頭看看天花板。將近4米高的天花板,父親能摸得到?她怎么也不相信。父親笑笑,得意地說(shuō):“不信吧?那你也別信你同學(xué)的話,因?yàn)橛行┤苏f(shuō)的并不是事實(shí)。”
索尼亞就這樣明白了,不能太在意別人說(shuō)什么,即使是自己最親密的同學(xué)。
【素材點(diǎn)撥】
從索尼亞的角度看,是不能太在意別人說(shuō)什么,而要自己拿主意,自己作判斷。從同學(xué)的角度看,不要對(duì)自己的同學(xué)妄加評(píng)論,你的一句不經(jīng)意的話,有可能扼殺一個(gè)天才。
【適用話題】
“學(xué)會(huì)辨別”“相信自己”
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