遇見更好的自己
作者:王婧宇
夏日、烈陽、跑道、樹蔭,還有一群意氣風發(fā)的少年,這是青春還有的模樣。在這喧鬧的青春中,我遇見更好的自己。
蟬鳴聲此起彼伏,窗外枝丫瘋長,那一年的夏日比哪一年都要燥熱。我與你坐在教室,你做題,我看書,消磨著考砸后的頹廢。
我將書攤開在腿上,嘆氣:“教室也是一個大圍城,里面的人想沖出去,外面的人想闖進來。”你聽我說完,一笑∶“阿城,少看小說別胡思亂想,我們只不過……”“只不過什么?”你一頓“只不過是在面對假想的敵人而已。”
窗外有個小點,我略帶興奮地叫你∶“看啦看啦,是風箏!”你抬頭,驚異∶“夏日,居然有人放風箏?”我搖了搖頭,繼續(xù)看書。
不知過了多久,你喊我∶“阿城,別看了,去操場跑幾圈?”我沒應,你硬是把我拉去了操場。
我看著眼前的跑道和你已經跑出幾米的背影,無奈∶“你等等我!明知道我連跑步及格線都達不到還帶我跑!”我快跑兩步,追上你。
一圈,我稍感勞累;兩圈,我呼吸加快;三圈,我放慢腳步。
你跟著我,也放慢了腳步∶“阿城,你和我說教室是圍城……怎么,你想沖出去?”我不說話,望著天空的幾朵云默默地點點頭。你笑我∶“阿城,你不夠積極。”你帶我走到樹蔭下,接著說∶“阿城,你看風箏。”我抬眸,卻見風箏左右搖擺不定,在夏日的強風中被擊打得有些頹廢。“阿城,我們就是這風箏,我們正經歷著許多‘毒打’,但頹廢不是辦法,而是應該關注當下,做好當下,積極面對未來。”你頓了一下,“你想沖出去,就像風箏沒了線的束縛,但沒有線,風箏不會飛多久。”風在此時減弱了許多,你又道∶“你看,風箏不也扛過強風了嗎?”
回到教室后,風箏已不在天上,而在我心里。
因為風箏,因為你,我在那夏日的喧鬧中學到了許多,遇見了更好的自己。
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