高考寫作素材：播灑陽光，亮點閃動——高分秘訣（二）_900字

      5.語言——大珠小珠落玉盤

      高考作文的發展等級要求語言講究文采，如珍珠美玉，既有閃亮的文采，又有豐厚的內蘊。例如，散文《猛虎與薔薇》中寫道：

      “名山大川，小橋流水，可悅人目;蟬吟蟲唱，風聲雨聲，可愉人耳;濤走云散，潮涌星移，可啟人思;珍器古玩，詩文書畫，可怡人情。斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認知。

      高山流水，天涯毗鄰，給我們知己的情懷;相濡以沫，舉案齊眉，給我們情愛的感動;闔家歡喜，天倫之樂，給我們人間的溫馨。這何嘗不是情感的體現?”

      “名山大川，小橋流水”，“蟬吟蟲唱，風聲雨聲”，“濤走云散，潮涌星移”，“珍器古玩，詩文書畫”斑斕多彩的事物，層見迭出的畫面，令人目不暇接，使人浮想聯翩……“高山流水，天涯毗鄰”，“相濡以沫，舉案齊眉”千古相傳的故事，彪炳史冊人物，令人應接不暇，讓人真情涌動……排比中暗含引用，景物中暗喻人事，畫面生動，內涵豐厚，語言鮮活，文筆流暢，豐富多彩的事物對人思想、情感的不同影響，揭示了“情感與理智”之間復雜的關系。

      6.結尾——回眸一笑百媚生

      結尾處追求詩的語言、詩的形象感、詩的豐富內涵，做到言有盡而意無窮，有余音繞梁的效果，給讀者留下最后的媚眼。

      例如，春花與秋月共同詮釋的是古典文化的馨香;詩詞與歌賦共同點綴了華夏青銅般的滄桑藝韻。鼓角與絲竹，各自有著不同音韻，然而各異的聲響，不只為著其自身存在的價值，還應有合奏鳳鳴凰吟般悠遠樂曲的意義。有青松翠柏的高大挺拔，才有無名花草的別有馨香;有如云飛飄的風帆，于是更顯似赤磷翔浪的輕舟;有翼可蔽空的大鵬，更愛檐頭私語的麻雀;有步行萬里的風，更羨瀟灑的雨。長短咬合，有一輪推進文明的齒輪!

      這是一個充滿詩意的考場作文結尾，作者的文筆讓人擊節贊嘆，機智而洗煉的語言，形象的比喻，精巧的齒輪意象，都顯示出作者思維的張力。在一系列的比喻、類比中蘊含著考生對“雙贏的智慧”這一話題的理性思考。

      此外，整潔優美的文面，新穎獨到的見解，生動形象的畫面，深邃豐厚的哲思，奇特瑰麗的想象等都可以構成文章的亮點。考生要從話題材料的實際出發，發掘自己情感積累、認識水平、語言修養、表達技巧等方面的優勢，展示風采，寫出個性特色。

中學生寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動

盡在“作文網”微信公眾號