一、高考作文命題的新特點
2015年至今,全國l卷高考作文的命題模式,多種題型覆蓋,變中求穩。
自2015年以來,高考語文題型從覆蓋面廣,到求變,日趨穩定。2015年考的是任務驅動,2016年考的是漫畫,2017年是詞語建聯,2018、2019、2020年考限制性材料。
近五年的全國I卷高考語文作文命題較以往的材料作文,呈現出以下六個新特點:
多任務。看看作文命題仍然是材料作文,但是多了很多限制條件,起到防猜題的作用。
現實性。高考作文命題不再遠離生活,而是加大生活情境的容量。
文化性。高考作文題目選材側重于傳統文化和革命文化。
思想性。高考作文倡導“以德樹人”教育核心,重在倡導社會主義核心價值觀。
邏輯性。高考作文命題注重鍛煉學生的思維,側重于不同材料或同意材料的不同方面之間的聯系。
應用性。近年高考作文更注重演講稿,書信等實用文的應用。
二、高考作文備考方向
高考作文命題的改變,促使教師對準高考風向,確定備考作文方向。教師需以“立德樹人”為核心,側重核心價值,傳統文化,依法治國,創新這四個方面,把好高考作文科學選材這一關。密切關注兩個熱點,優秀傳統文化,革命傳統教育,培養學生關注時事,增強建設社會的責任意識,倡導學生樹立中國特色社會主義接班人的主人翁意識。
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