高考寫作素材：如何避免作文偏題_1000字

      導語：說到高考作文，切合題意恐怕是最為重要的。如果偏離題意，也就是我們慣說的走題、偏題了，那么，不管文章的語言是多么優美、內容多么充實、感情多么真摯、見解多么深刻、形式多么新穎，都不能說是一篇好的文章，都會降低文章的等級給分。

      可見切題的重要，它是前提，是基礎，是所有評分標準中最為重要的一條。所謂糾正偏頗，就是在文章寫到一定篇幅的時候發現有不對題意的可能，及時采取適當的挽救措施，努力使文章走上正確的道路上來。

      走題中最為普遍的現象是審題不準，重點把握不當，所以在動筆之前，實際上就注定了文章要走題，而在寫作過程中有沒有發現的話，文章走題偏題就在所難免了。所以動筆之前的審題是至關重要的。如果說糾偏的話，審清題目要求、審清題意就是最可靠的糾偏，也是最有效的糾偏。

      不過，考試畢竟是考試，尤其是高考，事關重大，心理緊張自不必說，在短時間內就能把題目要求理解得全面透徹，確實是件很難的事。即使用了很長的時間去思考，掛一漏萬的事也會發生。所以會有不少考生在基本理解題目要求的情況下，就開始動筆了，一邊寫，一邊繼續審題，這樣就會出現這種情況，文章已經寫了一部分，或者已經過半了，發現有點不對路子，繼續寫下去肯定要走題的。這個時候，所剩的時間已經不多了，另起爐灶已沒有可能，況且已寫的部分占去了不少作文頁面，再寫一篇的話，可能都容不下800個字。相信考生如果發現這個情況會急出一身冷汗的。在我們平時的作文中是常常碰到這個情況的，有些性急的考生會不假思索拿起橡皮就擦，或者有筆把它劃去，結果耗時不說，搞得卷面也不整潔。那么，對此該怎么辦?我們以為這個時候最為需要的是冷靜、冷靜，要冷靜思考一下，問題出在何處，又是何因，然后對癥下藥采取補救措施，或許能生機再現，柳暗花明。

      一般說來，出現走題的情況有這樣幾種：

      寫作重點對象易位

      這在記敘文中比較常見。比如寫一篇歌頌母愛的文章，這類文章同學們是有話可說的，拿起筆就能洋洋灑灑的寫下去，有一位同學一下子就寫了不少，突然感覺不對勁，發覺寫父親的篇幅太多了。怎么辦，靈機一動，計上心來，把筆鋒一轉，“不要以為我們家父親如此，說起母親真是有過之而無不及，她的愛有時真讓我有點受不了。”下面過渡到寫母親。下面專心致志寫母親。這一轉可謂恰倒好處，使得前面寫父親的一段不僅不是敗筆，而且倒成了文章的一個亮點：原來作者是要以父親作陪襯，以此來突出母親之愛。

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