語言——艱澀難懂
有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語言,其實這是要冒一定風險的。有的閱卷教師對這類語言很反感。高考大綱對于作文的要求是語言通順、用詞貼切,文句有表現(xiàn)力。因此,考生應(yīng)當盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語言來表情達意,要用最規(guī)范、最傳統(tǒng)的語言來寫作,最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語言。規(guī)避:平時寫作時盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語言或少數(shù)人才知道意思的語言。
形式——千篇一律
考場作文,事關(guān)重大,不僅內(nèi)容要出彩,形式上也應(yīng)該不拘一格,使內(nèi)容與形式相得益彰,完美統(tǒng)一,方可獲得高分。但教師在批改作文中卻發(fā)現(xiàn),形式創(chuàng)新的寥寥無幾,多為千篇一律、似曾相識的“老面孔”,這應(yīng)當引起注意,尤其是寫作能力強的學生,不要因為形式的“不適宜”而失去了本不該丟的分。規(guī)避:運用題記、后記、演講搞、采訪記錄、日記體、書信體、小標題等新奇形式來詮釋思想,表達意旨。
文體——似是而非
有的學生寫的文章好像屬于“四不像”的文體,因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章,判分就有爭議。所以,一般說來,文體還是明朗為好。規(guī)避:就高考作文而言,最好多使用記敘文(夾敘夾議)、散文(記事、抒情)、議論文3種常見樣式,少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。
結(jié)篇——虎頭蛇尾
有的學生由于沒有分配好寫作時間,以致在寫作文時所剩時間不夠了,有的考生來不及結(jié)尾,結(jié)果或用一句話硬斷,或點上一串省略號,或干脆空在那兒。無論哪一種情況,都會被視為未完篇處理。因為閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看文章的整體,虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。規(guī)避:考生平時要訓練自己在大約45-60分鐘內(nèi)能夠?qū)懗鲆黄暾魑牡哪芰Γ詈蠼簧系淖魑臒o論如何都應(yīng)該是一篇結(jié)構(gòu)完整的作文。
卷面——亂涂亂改
現(xiàn)在是電腦閱卷,字跡模糊、掃描不清就會丟失信息,老師看得吃力無疑會影響分數(shù)。我們都有這樣的感覺:書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目,印象分立即增加;而字跡潦草、勾勾畫畫、涂改得難以辨認的答卷,無形中就會多扣幾分。高考作文偶爾出現(xiàn)一兩處錯別字無可厚非,如果接二連三地出現(xiàn)錯別字,就會被認為語文基礎(chǔ)太差,得分也會大打折扣。2008年高考作文對錯別字要求更高,有的省已經(jīng)規(guī)定,每錯一字扣一分,應(yīng)予以特別重視。規(guī)避:養(yǎng)成好的書寫習慣,不會的字、詞要查字典、詞典。
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