黃老師既是我的語文老師又是我的班主任,她那嚴肅的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,但有時會露出蒙娜麗莎般的微笑。她不但了解我的學習情況,而且深知我的性格,我很敬佩她,愛戴她。現在就讓我來告訴你們一個發生在我和黃老師之間的故事吧:
記得二年級的時候,我的語文成績非常好,當然,這和教我語文的黃老師有密不可分的關系。
她首先改革課堂教學,決不讓我們當上“聽書的呆子”。她帶領著我們去讀書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。我想:這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個瓶子了嗎?我們怎樣做未來的主人?那怎么能釀出芳香的佳蜜呢?
她讓學生和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。她要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。她讓我們邊讀邊思考,摘抄優美詞句段。
有一天,當組長把作業本發下來的時候,我打開一看,里面畫幾個了紅色的修改符號。我看了看作業本里的修改符號,又看了看黃老師,我頓時發現黃老師的頭上臉上爬出了兩三條皺紋。我看了黃老師那堅定的目光,情不自禁地流下了感動的眼淚,心中無比激動。“謝謝您,黃老師!是您給予我們知識的樂趣,走離那枯燥無味的書面,是您與我們說要追尋那一個人生目標,您無私地把一生知識火把貢獻了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光茫照射給我們!”
老師啊老師,那潔白的粉筆之魂,點綴出了丁梨花般的詩意!我愿為您——我的老師獻上一束充滿愜意的康乃馨,向您——親愛的老師,敬禮!
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