手執一支湖筆,在黃色的牛皮卷上刻下青春的詩卷,抑或用想象的筆墨揮灑澎湃的激情。嫻靜歲月,用青春一詞肆意噴發專屬點滴。
有關學習
學習如池中水靜。或許,對于大多數青春的人來說,玩命努力奮斗的唯一方式是學習,奮力奔跑唯一的方向是大學。青春,或快樂,或哭泣,或乏味,或精彩。關于它,我們能否可以用不后悔,完美...來修飾這段路程?我們不能總以為學習的路還很長,不能用活到老學到老來掩飾這段本應該無悔的年華。真正努力的人只需用我盡力了來描繪美好青春。
有關情感
青春里的我們,大概會被情感困惑。或歡笑,或流淚,或糾結,或成長。有親情的親切,寬容,無奈,理解;有友情的真摯,善意,欺騙,背叛;有愛情的甜蜜,荒唐,痛苦,快樂。我們用很努力認真地走完這一段青春路,跌跌撞撞地成長,為青春化妝,補妝,卸妝......最后,我們還是會用一個飽含淚水的笑容冰釋這一切。
有關未來
不成熟的孩紙總喜歡幻想,總喜歡想自己的未來,用大腦去補全像是殘缺的記憶,總喜歡自言自語,仰天傻笑,對著陽光,瞇著眼睛,自信的說:我不怕!青春詩里的韻腳是我們不顧一切留下的神秘,青春詩里的典雅是我們揮灑汗水得到的甘露。
青春總在舞動,舞動的軌跡是一顆星,而這顆星有五個棱角,分別是五個努力奮斗不同方面的自己,是一顆完整而美好的自己,因為它的屬性便是真實的自己!
青春里的人兒啊,請多一點自信,多一份陽光,奔跑吧!在屬于自己的路上,或微笑,或眼淚......
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